GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MNYL515 | YENİLENEBİLİR ENERJİ SİSTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında yenilenebilir enerji kaynakları hakkında temel bilgilerin verilmesinin yanı sıra, kullanımlarına yönelik ölçütleri irdeleme yeteneğinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Esra YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yenilenebilir enerji teknolojileri ve uygulama alanları ile ilgili temel bilgilerin kazanılması sağlanır. |
| 2 | Yenilenebilir enerji sisteminin, enerji ihtiyacına olan potansiyel katkılarını, sistemin; artı ve eksi yönleriyle analiz edebilir. |
| 3 | Basit bir yenilenebilir enerji sistemi ile ilgili tasarım ve hesaplamaları yapabilir. |
| 4 | Makale okuma/tartışma yoluyla, yenilenebilir enerji teknolojileri alanındaki son gelişmelerin takip edilebilmesi sağlanır. |
| 5 | Yenilenebilir enerji teknolojilerinin, konvansiyonel sistemlere kıyasla çevresel etkileri hakkında farkındalığın artırılması sağlanır. |
| 6 | Soru/cevap, tartışma gibi katılımcı eğitim modeliyle çok disiplinli eğitimin deneyimlenmesi sağlanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güneş enerjisinin, ısı ve güç üretiminde kullanımı, hidrojen üretimi ve depolama teknolojileri, fotovoltaik teknolojiler ve sistem kurulumu, rüzgar enerjisi ve teknolojileri, dalga enerjisi, gel-git ve akıntı enerjisi, biyokütle enerjisi, jeotermal enerji teknolojileri, nükleer enerji, yenilenebilir enerji çeşitlerinin diğer enerji kaynakları ile karşılaştırılması konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kapsamı, Gerekçesi, Önemi, Kural ve Gerekler | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 2 | Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynakları ve ekonomiklik durumu | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 3 | Rüzgar enerjisi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 4 | Jeotermal enerji | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 5 | Biyokütle enerjisi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 6 | Hidrojen enerjisi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 7 | Dalga enerjisi, gel-git ve akıntı enerjisi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 8 | Fotovoltaik Teknolojiler | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 9 | Fotovoltaik Teknolojiler | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 10 | Güneş Enerjisinden Isı ve Güç Üretimi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 11 | Nükleer enerji | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 12 | Nükleer enerji | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 13 | Yenilenebilir enerji çeşitlerinin diğer enerji kaynakları ile karşılaştırılması | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 14 | Yenilenebilir enerji çeşitlerinin diğer enerji kaynakları ile karşılaştırılması | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. G.N. Tiwari, Solar Energy: Fundamentals, Design, Modelling and Applications Norasa (2004). 2. J. Larminie, A. Dicks, Fuel Cell Systems Explained. Wiley (2003). 3. R. Guerrero-Lemus, R., J.M. Martínez-Duart, Renewable Energies and CO2: Cost Analysis, Environmental, Springer (2012).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek