GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FVBYL520 | FİNANS TEORİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, Bozok Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Finans ve Bankacılık Tezli Yüksek Lisans öğrencilere finansa ilişkin temel kavramaları tanımlamayı ve finansal teorilerini açıklamayı amaçlamaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Sümeyra Gazel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Paranın zaman değerine ilişkin hesaplamaları yapar |
| 2 | Belirsizlik ve risk konularını farkları ile birlikte açıklar |
| 3 | Etkin piyasalar hipotezini açıklar |
| 4 | Portföy Teorisini Açıklar |
| 5 | Sermaye Varlıkları Fiyatlama Modelini açıklar |
| 6 | Arbitraj fiyatlama modelini açıklar |
| 7 | Faktör modelleri açıklar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Finans teorisi, makro yatırım alanında kullanılan temel teoriler ve araçlar arasından finansal varlıklar, zaman ve belirsizlik, risk-getiri, etkin piyasalar hipotezi ve tartışmaları, sermaye varlıkları fiyatlama modelleri, arbitraj fiyatlama teorisi gibi finansın temel teorilerini ele alan bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Finans ve Finansal Teorilere Genel Bir Bakış | ||
| 2 | Paranın Değeri: Teori ve uygulama örnekleri | ||
| 3 | Belirsizlik ve Risk | ||
| 4 | Portföy Teorisi: Markowitz | ||
| 5 | Portföy Risk ve Getirisi | ||
| 6 | Etkin Piyasalar Hipotezi | ||
| 7 | Sermeye Varlıklarını Fiyatlama Modeli | ||
| 8 | Sermeye Varlıklarını Fiyatlama Modeli | ||
| 9 | Faktör Modeller | ||
| 10 | Faktör Modeller | ||
| 11 | Arbitraj Fiyatlama Teorisi | ||
| 12 | Temel Analiz-Teknik Analiz | ||
| 13 | Temel Analiz-Teknik Analiz | ||
| 14 | Döviz Kuru Teorileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Finans: Teori Kurum Uygulama, İlker Parasız, Ufuk Başoğlu, Ali Ceylan, Ekin Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek