GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBEYL503 | TEZ ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tez çalışmasını sürdüren öğrencilerin konularındaki yeni gelişmelerin ve yayınların incelenmesi ve tartışılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tez konusunu belirler. |
| 2 | Belirlenen araştırma konusuyla ilgili literatür çalışması yapabilir, kaynaklara erişebilir. |
| 3 | Elde ettiği verileri ilgili disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. |
| 4 | Bir bilimsel çalışmada dikkat edilmesi gereken etik kuralları anlar ve uygular |
| 5 | Alanındaki gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir ve tartışabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bölüm dersleri
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Danışmanın yönetimindeki tez seviyesinde olan tüm yüksek lisans öğrencilerinin çalışma konularının ve bu konulardaki yeni gelişmelerin değerlendirilmesi, mevcut bilimsel yayınların takip edilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Yüksek lisans tez çalışması | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 2 | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 3 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 4 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 5 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 6 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 7 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 8 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 9 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 10 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 11 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
| 12 | - | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları |
| 13 | - | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları |
| 14 | - | Genel Değerlendirme ve Sunum | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Rapor hazırlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yüksek lisans teziyle ilgili kitaplar ve makaleler
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 28 | 28 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 28 | 10 | 280 |
| Okuma | 24 | 5 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 495 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek