Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
SBEYL503 | TEZ ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Yüksek Lisans
Türkçe
Tez çalışmasını sürdüren öğrencilerin konularındaki yeni gelişmelerin ve yayınların incelenmesi ve tartışılması amaçlanmaktadır.
Bölüm Öğretim Üyeleri
1 | Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak tez konusunu belirler. |
2 | Belirlenen araştırma konusuyla ilgili literatür çalışması yapabilir, kaynaklara erişebilir. |
3 | Elde ettiği verileri ilgili disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur. |
4 | Bir bilimsel çalışmada dikkat edilmesi gereken etik kuralları anlar ve uygular |
5 | Alanındaki gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde sunabilir ve tartışabilir. |
Birinci Öğretim
Bölüm dersleri
-
Danışmanın yönetimindeki tez seviyesinde olan tüm yüksek lisans öğrencilerinin çalışma konularının ve bu konulardaki yeni gelişmelerin değerlendirilmesi, mevcut bilimsel yayınların takip edilmesi.
Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
---|---|---|---|---|
1 | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Yüksek lisans tez çalışması | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
2 | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Yüksek lisans tez konusu belirlemeye yönelik literatür tarama | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
3 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
4 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
5 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
6 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
7 | - | Öğrenciye özel tez konusu ile ilgili çalışmalar | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
8 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
9 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
10 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
11 | - | Yüksek lisans tezini planlama çalışmaları | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Konu ile ilgili bilimsel çalışmaların okunması |
12 | - | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları |
13 | - | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları | Yüksek lisans tez önerisi yazma çalışmaları |
14 | - | Genel Değerlendirme ve Sunum | Anlatım, soru-cevap, tartışma | Rapor hazırlama |
Yüksek lisans teziyle ilgili kitaplar ve makaleler
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
Rapor Sunma | 1 | 50 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
Rapor Sunma | 1 | 50 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
-
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
Tartışma | 10 | 1 | 10 |
Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
Rapor Hazırlama | 1 | 28 | 28 |
Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
Bireysel Çalışma | 28 | 10 | 280 |
Okuma | 24 | 5 | 120 |
Toplam İş Yükü (saat) | 495 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
ÖÇ 1 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||
ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
ÖÇ 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||
ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||||
ÖÇ 5 |