GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBEYL518 | UYGARLIK TARİHİ EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
En eskiden başlayarak İnsanlık tarihi ve medeniyeti ile ilgili gelişmeleri kavrayabilme, Günümüz uygarlıklarının kökenlerini kavrama,
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hacı ÇOBAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uygarlığın tanımını yapar ve doğuşu hakkında fikir sahibi olur. |
| 2 | Ön Asya ve Anadolu coğrafyasının insanlık uygarlık tarihi bakımından yeri ve önemini kavrar. |
| 3 | Yunan-Roma uygarlığının dünya ve Avrupa uygarlığının oluşmasındaki rolünü kavrar. |
| 4 | Asya da gelişen uygarlıklar ve bu uygarlıkların önemini kavrar. |
| 5 | Türk ve İslam uygarlıklarının gelişimi ve çağdaş uygarlığın doğuşuna katkıları hakkında fikir sahibi olur. |
| 6 | Uygarlığın gelişiminde etkili olan buluş ve gelişmeleri kavrar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kültür ve Uygarlık, Tarih ve Çağ kavramları, Mezopotamya uygarlıkları, Mısır uygarlığı, Akdeniz uygarlıkları, İran uygarlığı, Çin ve Hint uygarlıkları,Anadolu uygarlıkları, Orta Asya Bozkır uygarlığı, Eski Batı Uygarlıkları-Yunan ve Helen uygarlığı, Roma ve Bizans uygarlığı, İslam uygarlığı, Orta ve Güney Amerika uygarlıkları,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarih, Çağ, Uygarlık ve kültür | ||
| 2 | Mezopotamya uygarlıkları | ||
| 3 | Mısır uygarlığı | ||
| 4 | Akdeniz uygarlıkları, | ||
| 5 | İran uygarlığı, Çin ve Hint uygarlıkları | ||
| 6 | Orta Asya Bozkır uygarlığı | ||
| 7 | Anadolu uygarlıkları | ||
| 8 | Eski Batı Uygarlıkları-Yunan ve Helen uygarlığı, | ||
| 9 | Roma ve Bizans uygarlığı | ||
| 10 | İslam uygarlığı | ||
| 11 | İslam uygarlığı | ||
| 12 | Orta ve Güney Amerika uygarlıkları, | ||
| 13 | Uygarlığın gelişimine katkı sağlayan temel buluşlar(Ateşin keşfi, Tekerlek, Yazı, Takvim, Barut, Buhar enerjisi, Pusula vb.) | ||
| 14 | Uygarlıkların birbirleriyle ilişkilerini belirleyen faktörler (avcılık, toplayıcılık, yönetim, tarım, ticaret, yerleşim, şehirleşme, ulaşım, bilgi- İletişim vb), |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hasan Bahar, Eski Çağ Uygarlıkları,Kömen yayınları 1.baskı 2010 Konya, Ekrem Memiş, Eski Çağ Medeniyetleri Tarihi , Ekin Kitabevi 2006 Bursa, Seyithan Altaş, Uygarlık tarihi Nobel Yayınları 1.baskı 2011 Ankara, Füruzan Kınal Eski Mezopotamya Tarihi DTCF Yay. F.Kınal Eski Anadolu Tarihi TTK Yay. Afet İnan Eski Mısır Tarihi ve Medeniyeti TTK Yay. A.M. Mansel Ege ve Yunan Tarihi, Oktay Akşit Roma İmparatorluk Tarihi,İst.Üni.Edb.Fak.Yay. İlhami Durmuş Türk Kültür Tarihine Giriş, Akçağ yayınları, 2018 Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 3 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek