GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYL501 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 2 | 3 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yapılacak tez çalışması için güncel konuları takip etmek ve bilgi aktarımının gerçekleştirilmesini sağlamak, uzmanlaşılacak olan alan ile ilgili kaynak bilgisinin yanı sıra konu ile ilgili detaylı çalışmalar yapılması bu dersin amacını oluşturur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mümtaz Levent AKKOL Doç. Dr. Ejder ÇELİK Doç. Dr. Alper MUMYAKMAZ Doç. Dr. Esra GEDİK Doç. Dr. Hülya ÇAKIR Dr. Öğr. Üyesi Fikret YILMAZ Dr. Öğr. Üyesi Fatih KARS
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu derste öğrendiği bilgileri çeşitli kurumlar ile eğitim-öğretim alanında kullanır. |
| 2 | Akademik yaklaşımı kavrayarak, analiz ve sentez yapar. |
| 3 | Türk ve dünya toplumlarının çeşitli konularıyla ilgili karşılaştırmalı, disiplinler arası ve bilimsel çalışmalar yapma yöntemini öğrenir. |
| 4 | Sosyoloji alanında akademik yazım yöntemlerini öğrenerek, bilimsel çalışmalar üretir. |
| 5 | Kaynak tasnif etme becerisi kazanarak, kütüphane ve arşiv taraması yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uzmanlaşılacak konu ile ilgili literatür takip etme, konu ile ilgili yayınlanmış olan makale ve kitapların incelenmesi ve bunların tahlil edilmesi, konu ile ilgili sunumlar ve seminerler hazırlama bu dersin içeriğini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatür Takibi ve Kaynakça Hazırlama | Tartışma | Yoktur |
| 2 | Makale ve Kitap İnceleme | Tartışma | Yoktur |
| 3 | Arşiv Kaynağı Takibi | Tartışma | Yoktur |
| 4 | Değerlendirme | Tartışma | Yoktur |
| 5 | Yapılan Çalışmalar İle İlgili Rapor Hazırlama ve Sunma Anlatım Verbal Teaching Konun hakkında araştırma yapılması. Examining the issue and conducting research. | Tartışma | Yoktur |
| 6 | Seminer Çalışması | Tartışma | Yoktur |
| 7 | Değerlendirme | Tartışma | Yoktur |
| 8 | Literatür Takibi ve Kaynakça Hazırlama | Tartışma | Yoktur |
| 9 | Makale ve Kitap İnceleme | Tatışma | Yoktur |
| 10 | Arşiv Kaynağı Takibi | Tartışma | Yoktur |
| 11 | Değerlendirme | Tartışma | Yok |
| 12 | Yapılan Çalışmalar İle İlgili Rapor Hazırlama ve Sunma | Tartışma | Yok |
| 13 | Seminer Çalışması | Tartışma | Yok |
| 14 | Değerlendirme | Tartışma | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gordon Marshall, Sosyoloji Sözlüğü, Bilim ve Sanat Yayınları Aron, R., Sosyolojik Düşüncenin Evreleri, Ankara: Bilgi Yayınevi. Bottomore, T. B. ve Nisbett, R., Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi 1-2, İstanbul: Kırmızı Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 6 | 24 |
| Rapor Sunma | 4 | 6 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 4 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 20 | 3 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 255 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek