GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYL558 | SOSYOLOJİK KURAMLAR VE SOSYAL TEORİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Klasik sosyoloji kuramlarının aktarılması ve tartışılması niteliğindedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ejder Çelik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağdaş ve klasik sosyoloji yaklaşımlarının ve teorilerinin öğrenilmesini; bu teorik bilgilerin toplumsal olay ve olguları açıklamada kullanılmasını sağlamak. |
| 2 | Sosyoloji ve genel olarak sosyal bilimler literatürüne hakimiyeti/aşinalığı sağlamak ve bu kaynaklara ulaşımın yollarının öğrenilmesini sağlamak. |
| 3 | Sosyolojiye dair bir uzmanlık alanında (din veya aile gibi) veya dışında bir sunum hazırlayıp sunabilme, tartışabilme ve başkalarının fikirlerini değerlendirebilme yetisi kazanılmasına yardımcı olmak. |
| 4 | Kavramsal kökler, bağıntılar ve aktarmalar konusunda yeterlilik kazanmak |
| 5 | Kuramsal ve Kavramsal donanımı güncel sorunlara aktarabilme ve çözümleme yapma becerisi kazandırmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin amacı öğrencileri, sosyoloji disiplininin temellerini atan klasik kuramcıların fikir ve eserleriyle tanıştırmaktır. Klasik sosyoloji kuramları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Sosyolojinin klasik sosyoloji kuramları ve sosyal teori yaklaşımlarının, kavramsal ve metodolojik çerçevesi ve sosyal tarih ile olan ilişkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 18. yy Aydınlanma Düşüncesinde Toplum Anlayışı | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 2 | Auguste Comte: Sosyolojik Teorinin Oluşumu | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 3 | Herbert Spencer: Sosyolojinin İlkeleri | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 4 | Karl Marx: Sanayi Toplumunun Sosyolojisi | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 5 | Emile Durkheim: Sosyolojik Yöntemin İnşası | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 6 | Vilfredo Pareto: Sosyoloji ve Davranış | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 7 | Ara Sınav | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 8 | Max Weber: Yorumlayıcı Sosyoloji | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 9 | Talcot Parsons: Fonksiyonalizmin Sistemleştirilmesi | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 10 | Robert K. Metron: Fonksiyonalizmin Eleştiri ve Analizi | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 11 | Öğrenci Sunumları | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 12 | Öğrenci Sunumları | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 13 | Öğrenci Sunumları | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
| 14 | Genel Tekrar | Soru, cevap, tartışma, makale analizi | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Emine Zeynep Suda (2022). Kuramlar Kavramlar ve Olgular, Nobel Akademik Yayıncılık. 2. George Ritzer (2013). Çağdaş Sosyoloji Kuramları ve Klasik Kökleri, Deki Yayınları. 3. Alan Swingwood (2010). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi, Agora Yayınları. 4. Robert Nispet ( 2013) Sosyolojik Düşünce Geleneği, Paradigma Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 2 | 3 | 6 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek