GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSYL552 | SOSYO-KÜLTÜREL KURAMLAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders öğrencilerin bu kuramları ve onları geliştiren kuramcıları kronolojik bir dizilim içinde tanımasını, tartışmasını ve eleştirel perspektiften özümsemesini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültür teorileri anlamak, sorgulamak, tanımlamak ve dönüştürmek |
| 2 | Kültürün güncel kullanımlarını anlamak |
| 3 | Sosyo-kültürel kuramları tanır. |
| 4 | Kültürün toplumsal önemini bilir. |
| 5 | Kültür teorilerini toplumsal teoriler ile beraber kullanabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Pozitivizm, hermeneutik ve bilim kavramlarını tartışmalarla genişleterek açıklamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Kültür | ||
| 3 | Kültür Üzerine/ Sosyal ve Kültürel Antropoloji | ||
| 4 | Popüler ve Yüksek Kültür Üzerine | ||
| 5 | Altkültürler Üzerine | ||
| 6 | Gelenek ve Milli Kültür Üzerine | ||
| 7 | Parçalı Bakışlar ve Saf Ürünler | ||
| 8 | Kültürel Karmaşa ve Uluslararası Bağlantılar | ||
| 9 | Yeni Zamanlar ve Kimlikler | ||
| 10 | Kültürün İddaları, Ötekilerin Hakları, Yerel Kültür Kimindir? | ||
| 11 | Kültürün Kullanılabilirliği Zaman ve Öteki | ||
| 12 | Dünya Kültürü | ||
| 13 | Kültür: Nereye Gidiyor? | ||
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Conrad Phillip Kottak. Antropoloji: İnsan Çeşitliliğine Bir Bakış (Çev.: Balkı Şafak vd.), Ütopya, Ankara, 2001. 2- Sibel Özbudun-Balkı Şafak. Antropoloji-Kuramlar/Kuramcılar, Dipnot Yayınları, Ankara, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 3 | 60 |
| Tartışma | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 12 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Okuma | 4 | 5 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek