GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEESYL506 | HEMŞİRELİK ESASLARINA GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin hemşirelik eğitimi felsefesini geliştirmesi, Hemşirelik Esasları eğitiminde kullanılan ilke, yöntem ve planlamalara ilişkin bilgi, beceri ve tutum kazanması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr. Üyesi Betül KUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hemşirelik eğitiminin tarihsel gelişimini öğrenir |
| 2 | Türkiye’deki hemşirelik eğitimini durumunu fark eder |
| 3 | Hemşirelik eğitimine ilişkin kendi felsefesini oluşturur |
| 4 | Eğitimle ilgili temel kavramları öğrenir |
| 5 | Hemşirelik eğitiminde Hemşirelik Esasları dersinin öneminin farkına varır |
| 6 | Eğitim programı geliştirme sürecini kavrar |
| 7 | Öğretim yöntem ve teknikleri, eğitimci özelliklerini kavrar |
| 8 | Klinik uygulamaya ilişkin temel bilgi ve kuralları öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tarihsel gelişim süreci içinde hemşirelik eğitimi, eğitim felsefesi, eğitim programlarının geliştirilmesi, Hemşirelik Esasları Dersi ile ilgili öğretim yöntem ve teknikleri, eğitimci özellikleri ve klinik uygulamaya ilişkin temel konularını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye’de Hemşirelik Eğitimine Genel Bakış | ||
| 2 | Hemşirelik Eğitiminin Felsefesi | ||
| 3 | Hemşirelik Esasları Eğitiminin Tarihçesi | ||
| 4 | Eğitimle İlgili Temel Kavramlar | ||
| 5 | Eğitim Programlarının Geliştirilmesi | ||
| 6 | Hemşirelik Esasları Ders Programının Geliştirilmesi | ||
| 7 | I. ARA SINAV | ||
| 8 | Hemşirelik Esasları Öğretimi: Öğretmen Faktörü | ||
| 9 | Hemşirelik Esasları Öğretimi: Öğretmen Faktörü | ||
| 10 | Hemşirelik Esasları Öğretimi: Öğretim Yöntemleri | ||
| 11 | Hemşirelik Esasları Öğretimi: Öğretim Yöntemleri | ||
| 12 | Hemşirelik Eğitiminde Klinik Uygulama | ||
| 13 | Hemşirelik Eğitiminde Klinik Uygulama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Bilen M. (1994) Asepsi Öğretimi Kılavuzu Aydoğdu Ofset, 2.bs. Ankara. - Bilen M. (1990) Plandan Uygulamaya Öğretim. Sistem Ofset, 2bs. Ankara. - Ulusoy F. (1987) ‘Hemşirelik Esasları Dersinin Klinik Uygulamalarında Genç Öğretmenler İçin Bir Rehber’, THD, 37(4) 18-23. - Corcoran Rd., Valiga TM. (2004) Offical Guide to Undergraduate and Graduate Nursing Programs. Jones and Barlett Publishers. Boston. - Ulusoy M.F., Görgülü RS. (2001) Hemşirelik Esasları: Temel Kuram, Kavram, İlke ve Yöntemler, Cilt:1, 72 TDFO Ltd.Şti., 5.bs. Ankara. - Hemşirelikte Ulusal Çekirdek Eğitimi Programı (2003), GATA Basımevi, Ankara. - Velioğlu P. Hemşirelikte Kavram ve Kuramlar. Alaş ofset. İstanbul 1999 - Kozier B, Erb G, Berman AJ, Burke K. Fundamentals of Nursing. New Jersey: Prentice Hall Health, 2000. - Hesapçıoğlu M. Öğretim İlke ve Yöntemleri. İstanbul: Beta Yayınları, 1998. - Erdem M. Öğretmenlik Mesleğine Giriş. İstanbul: Alkım Yayınları, 1998. - Ertürk S. Eğitimde Program Geliştirme. Ankara: Yelkentepe Yayınları, 1975.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 0 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 14 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Okuma | 2 | 14 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek