GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HVEYL511 | GENİTAL SİSTEM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Erkek ve dişi üreme sistemlerinin hücresel ve dokusal yapısının detaylı bir şekilde incelemek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Emin KAYMAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Erkek ve dişi üreme sistemlerinin temel hücresel ve dokusal yapılarını tanımlayabilir ve sınıflandırabilir. |
| 2 | Üreme sistemi dokularında gözlemlenen histolojik özellikleri mikroskobik inceleme ile değerlendirebilir. |
| 3 | Erkek ve dişi üreme sistemlerine özgü dokularda meydana gelen fizyolojik ve hormonal değişiklikleri histolojik düzeyde açıklayabilir. |
| 4 | Genital sistem dokularında oluşabilecek patolojik değişiklikleri histolojik analizlerle ayırt edebilir. |
| 5 | Genital sistem histolojisi ile ilgili edindiği teorik bilgileri laboratuvar çalışmalarında uygulayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Genital sistemin genel yapısına hakim olacak düzeyde, erkek ve dişi genital sistem dokularının sınıflandırmasını, temel yapılarını, bu dokuları oluşturan hücresel ve dokusal özellikleri ile ilgili histolojik incelemeleri içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kadınlarda gonad gelişimi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 2 | Erkeklerde gonad gelişimi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 3 | Tuba uterina gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 4 | Endometriyum gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 5 | Vajen gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 6 | Duktus epididimis gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 7 | Duktus deferens gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 8 | Duktus ejakulatoryus gelişimi ve histolojisi | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 9 | Erkek ve kadında genital kalıntılar | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 10 | Testis gelişimin moleküler mekanizması | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 11 | Erkek genital kanalların gelişimin moleküler mekanizmaları | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 12 | Tuba uterina ve endometriyum gelişiminin moleküler mekanizması | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 13 | Gonad gelişiminin moleküler mekanizması | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt | ||
| 14 | Genital sistem anomalileri | Görsel Üzerinden Anlatım, Soru-yanıt |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Cooper G.M., Hausman R.E. Hücre Moleküler Yaklaşım, 2006. 2. Campbell-J.B.Reece. Biyoloji, 2006. 3. Abraham, L., Kierszenbaum, M.D. Histoloji ve Hücre Biyolojisi, 2006. 4. Ross, M.H., Pawlina, W. Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 70 |
| Quiz | 3 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 14 | 3 | 42 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Ev Ödevi | 3 | 7 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek