GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBUTS500 | DÖNEM PROJESİ | Ders | 1 | 2 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Herhangi bir kademeye ilişkin öğretim tasarımı geliştirme, uygulama ve değerlendirme. Tüm bu süreci, bilimsel araştırma tekniklerini kullanarak uluslararası düzeyde yayınlanmak üzere makaleye çevirme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Bölüm öğretim üyeleri, akademik danıışman
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırma yöntemlerini bilir ve bilimsel bir rapor hazırlar |
| 2 | Proje kavramını tanımlar. |
| 3 | Bilimsel bir rapor hazırlar. |
| 4 | Eğitimde güncel bir konuda proje hazırlar. |
| 5 | Kavramsal çerçeve konusunda literatür taraması yapar |
Öğretim Sistemi
Uzaktan Eğitim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Gündemdeki eğitimle ilgili sorunlara bağlı olarak belirlenecek olan konuların araştırılıp, rapor hazırlama kurallarına uygun olarak raporlaştırılıp sunulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırma yöntemlerinin ve bilimsel rapor hazırlama tekniklerinin incelenmesi | |||
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerinin ve bilimsel rapor hazırlama tekniklerinin gözden geçirilmesi | |||
| 3 | Bilimsel araştırma yöntemlerinin ve bilimsel rapor hazırlama tekniklerinin incelenmesi | |||
| 4 | Bilimsel rapor hazırlama | |||
| 5 | Bilimsel rapor hazırlama | |||
| 6 | Proje kavramı | |||
| 7 | Proje uygulamaları | |||
| 8 | Proje uygulamaları | |||
| 9 | Eğitimde güncel bir konuda proje hazırlama | |||
| 10 | Eğitimde güncel bir konuda proje hazırlama | |||
| 11 | Eğitimde güncel bir konuda proje hazırlama | |||
| 12 | Eğitimde güncel bir konuda proje hazırlama | |||
| 13 | Proje değerlendirilmesi | |||
| 14 | Projenin yeniden düzenlenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Balcı, A.(2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık Şimşek, H. Ve Yıldırım, A. (2021). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 25 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Seminer | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunma | 2 | 4 | 8 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 3 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Rapor | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek