GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
KKVYYLS505 MEKÂN VE TASARIM Seçmeli Ders Grubu 1 1 5,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Kamusal mekandaki değişim ve dönüşümün sosyal-mekansal ve ekonomik olarak ele alınarak bu alanların düzenlenmesindeki program biçimini ortaya koymak. Içinde devindiğimiz mekân, yansız, nötr bir kap değil, aksine yaşadığımız mekânlar bedenlerimizi biçimlendiriyor; öte yandan bedenlerimiz de bilinçli ya da bilinçsiz bu mekanları kendilerince dönüştürmek için çabalıyorlar. “Her beden bir mekândır ve bir mekâna sahiptir; beden kendisini mekânda üretir ve ayrıca mekânı da üretir” diye belirtir Henri Lefebvre. Hem beden hem de mekân toplumsal kuvvetler tarafından durmadan inşa edilen ve birbirini etkileyen birer süreç. Bir mekân olarak bedeni ve bir beden olarak mekânı biçimlendirmeye çalışan toplumsal kuvvetlerin çarpışmasıyla biçimlenir her ikisi de. Bu derste beden ve mekân sosyolojisi ışığında, göçebelerin beden-uzam ilişkisinden başlayarak farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) eşliğinde tartışılacaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Kübra YAZİCİ

Öğrenme Çıktıları

1 Soyut düşünceleri, kavramları somut organizasyonlara-modellere dönüştürme.
2 Tasarım sürecini, aşamalarını öğrenme ve deneyimleyebilme.
3 Temel tasarımla ilgili kavramların açıklanması, tasarım- tasarlama- yaratıcılık
4 Görsel sanatlarda görsel iletişim ve görsel algı, kompozisyonda belirlilik sağlama yolları-simetri
5 Mekan kuramcıları ve kuramsal yaklaşımlarının karşılaştırılması yapar

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

Soyut duygu ve düşüncelerin bilimsel-deneysel süzgeçten geçerek mekanda somutlaştırılması, ayrıca bu aşamaların tasarım ve yaratıcılık perspektifinde değerlendirilmesi ile toplumsal olaylar, değişim ve dönüşümlerin nitel ve nicel araştırma yöntemleriyle algılanması ve önerilerin oluşturulması bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Temel tasarımla ilgili kavramların açıklanması, tasarım- tasarlama- yaratıcılık Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 1
2 Temel tasarımla ilgili kavramların açıklanması, tasarım- tasarlama- yaratıcılık Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği
3 Temel tasarımla ilgili kavramların açıklanması, tasarım- tasarlama- yaratıcılık Tasarım elemanlarından nokta – çizgi- yön konuları Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 2
4 Ölçü, biçim, oran aralık konularının işlenmesi; Mekan ve Kültür bağlantısı Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 3
5 Görsel sanatlarda görsel iletişim ve görsel algı, kompozisyonda belirlilik sağlama yolları-simetri Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 2
6 Mekan kuramcıları ve kuramsal yaklaşımlarının karşılaştırılması Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 6
7 Mekan kavramı ve türleri; kamusal mekan, açık mekan, özel mekan, iç mekan vb. Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 7
8 Bir beden olarak mekânı biçimlendirmeye çalışan toplumsal kuvvetlerin değerlendirilmesi Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 8
9 Bir beden olarak mekânı biçimlendirmeye çalışan toplumsal kuvvetlerin değerlendirilmesi Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 10
10 Farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) etkisi Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 10
11 Farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) etkisi Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 11
12 Farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) etkisi Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 12
13 Farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) etkisi Alan çalışmalarının sunumu ve değerlendirmeler Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 13
14 Farklı tarihsel dönemlerde ortaya çıkan farklı mekân-beden ilişkisi, metinler ve görsel sanatlar (resim, heykel, sinema, reklam, vb.) etkisi Alan çalışmalarının sunumu ve değerlendirmeler Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği Ders kitabı Bölüm 14

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Bakhtin, Mikhail, Karnavaldan Romana/ Edebiyat Teorisinden Dil Felsefesine Seçme Yazilar, Derleyen: Sibel Irzik, Ayrinti Yayınları, İstanbul, 2001. 2. Benjamin, Walter, Pasajlar, Çev. Ahmet Cemal, YKY, 2012. 3. Bezmez, Dikmen Ve Ark., Sakatlik Çalışmaları, Sosyal Bilimlerden Bakmak, Koç Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 2011. 4. Canatan, K. (Editör), Beden Sosyolojisi, Acilim Kitap, İstanbul, 2011. 5. Corbain, Alain Ve Ark., Bedenin Tarihi, Cilt 1: Rönesans’tan Aydınlanma’ya, Çev. Saadet Özen, YKY, İstanbul, 2008. 6. Corbain, Alain Ve Ark., Bedenin Tarihi, Cilt 2: Fransız Devrimi’nden Büyük Savaş’a, Çev. Orçun Türkay, YKY, 2011. 7. Deleuze, Gilles, Kivrim, Leibniz Ve Barok, Çev. Hakan Yücefer, Bağlam Yayınları, İstanbul, 2006. 8. Eco, Umberto, Güzelliğin Tarihi, Çev. Ali Cevat Akkoyunlu, Doğan Kitap, İstanbul, 2006. 9. Eco, Umberto, Çirkinliğin Tarihi, Çev. Kolektif, Doğan Kitap, İstanbul, 2009. 10. Foucault, Michel, Dostluğa Dair, Çev. Cemal Ener, Hil Yayın, İstanbul, 1996. 11. Foucaul, Michel, Hapishanenin Doğuşu, Çev. Mehmet Ali Kiliçbay, İmge Kitabevi, 1992. 12. Foucault, Michel, Toplumu Savunmak Gerek, Çev. Şehsuvar Aktaş, YKY, İstanbul, 2002. 13. Harvey, David, Umut Mekanları, Çev. Zeynep Gambetti, Metis Yayınları, İstanbul, 2008. 14. Hersey, George L., Cazibenin Evrimi, Çev. Rahmi G. Öğdül, Say Yayınları, İstanbul, 2003. 15. Kolektif, Cinsel Yönelimler ve Queer, Cogito Dergisi, Sayı: 65-66, YKY, 2011. 16. Le Breton, David, Yürümeye Övgü, Çev. İsmail Yergüz, Sel Yayıncılık, Ġstanbul, 2003. 17. Le Breton, David, Ten ve İz, Çev. İsmail Yergüz, Sel Yayıncılık, İstanbul, 2011. 18. Lefebvre, Henry, The Production Of Space, Blackwell, 1991. 19. Leppert, Richard, Sanatta Anlamın Görüntüsü, İmgelerin Toplumsal İşlevi, Çev. İsmail Türkmen, Ayrıntı Yayınları, 2009. 20. Lyon, David, Günlük Hayati Kontrol Etmek, Gözetlenen Toplum, Çev. Gözde Soykan, Kalkedon Yayınları, 2006. 21. Mumford, Lewis, Tarih Boyunca Kent, Çev. Gürol Koca ve Tamer Tosun, Ayrıntı Yayınları, İstanbul,2007. 22. Paquot, Thierry, Şehirsel Bedenler, Çev. Zeynep Bengü, Everest Yayınları, İstanbul, 2011. 23. Sennett, Richard, Ten Ve Taş, Çev. Tuncay Birkan, Metis Yayınları, İstanbul, 2011. 24. Turner, Bryan, Body And Society, Blacwell Publishers, 1984. 25. Urry, John, Mekânları Tüketmek, Çev. Rahmi G. Öğdül, Ayrıntı Yayınları, İstanbul, 1999

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 20
Quiz 1 60
Rapor Hazırlama 4 20
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 2 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 15 15
Final Sınavı 1 1 1
Quiz 5 5 25
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 15 15
Rapor 7 10 70
Toplam İş Yükü (saat) 126

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1 1
ÖÇ 2 5 4 5 3
ÖÇ 3 1 5 1 1
ÖÇ 4 4 4 1
ÖÇ 5 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek