GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SKKY120 | SOSYO-KÜLTÜREL ANTROPOLOJİ VE MEKAN | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Günümüz sosyal bilimlerinin sıkı sıkı tanımlanmış disiplinler mantığının yarattığı izole edilmiş gerçekliği canlı ve dinamik bir şekilde analiz etmek. Özellikle kapitalist-sanayileşme süreci ile başlayan ve kendisini daha çok kentsel mekânsal alanda gösteren toplumsal ilişkileri en temel belirleyenleri (sanayileşme-kapitalistleşme ve kentleşme) arasındaki içsel bağlantıları üzerinden anlaşılmasını sağlamak. Bu tarihsel /kavramsal çerçevenin güncel belirlenimlerini öğrencilerin seçeceği konular üzerinden analiz etmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel sosyo- antropoloji kuramlarını açıklayabilme |
| 2 | Toplumsal, ekonomik ve yasal gelişmelerle mekânsal sorunları ilişkilendirip çözüm önerileri üretebilme |
| 3 | Kültürel değişim ve dönüşümlerin mekansal etkilerini yorumlama İnsan yerleşmelerinin evrimsel sürecini yorumlama |
| 4 | İnsan yerleşmelerinin evrimsel sürecini yorumlama |
| 5 | Mekanın sosyo-antropolojik açıdan inceleme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders temel materyal/kaynak kitap Toplumlar ve Ekonomiler (Fuat Ercan Bağlam Yayınevi) ve Kırsal Yapıda Toplumsal Değişme (Fuat Ercan-Sav Yayınevi) kitaplarının (kavramsal düzenek-tarihsel düzenek) derste işlenmesi ve öğrencilerin Türkiye güncelinden seçecekleri bir konu hakkında yazılı ve sözlü sunum yapmaları (pasif bilginin aktif hale getirilmesi) biçiminde gerçekleştirilecek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kavram olarak kent sosyolojisi: çağdaş kent sosyolojisi ve antropoloji ilişkisi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 2 | Kavram olarak kent sosyolojisi: çağdaş kent sosyolojisi ve antropoloji ilişkisi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 3 | Temel sosyo-antropolojik kuramlar | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 4 | Temel sosyo-antropolojik kuramlar | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 5 | Kültürel değişim ve dönüşümlerin mekansal etkileri | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 6 | Kültürel değişim ve dönüşümlerin mekansal etkileri | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | |
| 7 | İnsan yerleşmelerinin evrimi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 8 | İnsan yerleşmelerinin evrimi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 9 | Yönetim, din, endüstri ve mekân ilişkisi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 10 | Konu dağılımı ve sosyo-antropolojik alan incelemesi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 11 | Konu dağılımı ve sosyo-antropolojik alan incelemesi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 12 | Konu dağılımı ve sosyo-antropolojik alan incelemesi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 13 | Konu dağılımı ve sosyo-antropolojik alan incelemesi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
| 14 | Konu dağılımı ve sosyo-antropolojik alan incelemesi | Materyal Paylaşımı Görsel Sunum Tekniği | Ders kitabı Bölüm |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Corbain, Alain ve Ark., Bedenin Tarihi, Cilt 2: Fransız Devrimi’nden Büyük Savaş’a, Çev. Orçun Türkay, YKY, 2011. • Deleuze, Gilles, Kivrim, Leibniz ve Barok, Çev. Hakan Yücefer, Bağlam Yayınları, İstanbul, 2006. • Eco, Umberto, Güzelliğin Tarihi, Çev. Ali Cevat Akkoyunlu, Doğan Kitap, İstanbul, 2006. • Eco, Umberto, Çirkinliğin Tarihi, Çev. Kolektif, Doğan Kitap, İstanbul, 2009. • Foucault, Michel, Dostluğa Dair, Çev. Cemal Ener, Hil Yayin, İstanbul, 1996.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 13 | 40 |
| Tartışma | 14 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 17 | 20 |
| Okuma | 14 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 5 | 70 |
| Rapor Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek