GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JMYL545 | ŞEV STABİLİTESİ VE HEYELANLAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kaya ve zemin şevlerinde stabiliteyi etkileyen faktörler, şev stabilitesi analiz yöntemleri ve şevlerde iyileştirme çalışmaları gibi konuların incelenmesi ve tartışılması dersin amacını oluşturmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ersin KOLAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kütle hareketlerinin nedenlerini bilir |
| 2 | Kütle hareketlerini sınıflandırır |
| 3 | Şev stabilitesi analizleri yapar |
| 4 | Kütle hareketini önleme planlaması yapar |
| 5 | Kayma dairesi parametrelerini belirler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Jeolojik malzemelerin mühendislik özellikleri, kitlelerin dengesine etki eden faktörler, kitle hareketlerinin sınıflaması, heyelanları meydana getiren sebepler, heyelanların incelenmesi, kayma dairesi derinliğinin belirlenmesi, heyelanların önlenmesi, kayma tipleri, kaya şevlerde stabilitesi analiz yöntemleri, zeminlerdeki dairesel ve sonsuz yamaç tipi şevlerde stabilite analiz yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeolojik malzemelerin mühendislik özellikleri | ||
| 2 | Kitle hareketlerinin sınıflaması, | ||
| 3 | Heyelanları meydana getiren sebepler, heyelanların incelenmesi | ||
| 4 | Heyelanları meydana getiren sebepler, heyelanların incelenmesi | ||
| 5 | Kayma dairesi derinliğinin belirlenmesi | ||
| 6 | Kayma dairesi derinliğinin belirlenmesi | ||
| 7 | Zeminlerin şev stabilitesi analizleri | ||
| 8 | Zeminlerin şev stabilitesi analizleri | ||
| 9 | Kayaların şev stabilite analizleri | ||
| 10 | Kinematik analiz | ||
| 11 | Heyelanların önlenmesi | ||
| 12 | Problem çözümü | ||
| 13 | Problem çözümü | ||
| 14 | Problem çözümü |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Wyllie, D.C. ve Mah, C.W., 2001. Kaya Şev Mühendisliği (Çeviri). Spon Press. UK. - Duncan, C.M. ve Wright, S.G., 2005. Zemin Şevlerin Duraylılığı (Çeviri). Jhon Wiley and Sons Inc., ABD.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek