GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JMYL534 | İLERİ UYGULAMALI JEOKİMYA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Jeokimyanın uygulama alanları ve özellikle yeni maden yataklarının aranmasında jeokimyasal yöntemlerin kullanılması konularında bilgi sahibi olmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Esra ÜNAL ÇAKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Jeokimyanın uygulama alanlarını tanımlar |
| 2 | Element kavramı ve analiz metotlarını anlar |
| 3 | Anomali, yüzeysel bozunma, birincil ve ikincil dağılım konularını değerlendirir |
| 4 | Maden yataklarının aranmasında Jeokimyasal yöntemleri uyarlar |
| 5 | Prospeksiyon sonucu elde edilen bulgular ile jeokimyasal veri değerlendirmeyi ilişkilendirir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Tok
Dersin İçeriği
Jeokimyanın uygulama alanları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Uygulamalı jeokimya hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Jeokimyasal Analiz yöntemleri | ||
| 3 | Birincil dağılım ve birincil anomaliler | ||
| 4 | Kayaç anomalileri | ||
| 5 | Kayaç anomalileri prospeksiyon uygulaması | ||
| 6 | Yüzeysel Bozunma, Toprak ve toprak oluşumu | ||
| 7 | İkincil dağılım ve ikincil anomaliler | ||
| 8 | Toprak anomalileri | ||
| 9 | Toprak anomalileri prospeksiyon uygulamalar | ||
| 10 | Drenaj jeokimyası ve su anomalileri | ||
| 11 | Dere kumu anomalileri prospeksiyon uygulamalar | ||
| 12 | Bitki ve Gaz anomalileri | ||
| 13 | İstatistiksel değerlendirme | ||
| 14 | Grafik hazırlama ve yorumlama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Köksoy, M., 1991. Uygulamalı Jeokimya. Hacettepe Üniversitesi Yayınları A/64, Ankara, 368s. 2. Gökce, A., 2009. Maden Arama ve Değerlendirme Yöntemleri. Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları 114, Sivas, 212s. 3. Rose, A.W., Hawkes, H.E., Webb, J.S., 1979. Geochemistry in Mineral Exploration, 2nd ed., Academic Press, London, 657p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 2 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek