GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JMYL520 | JEOİSTATİSTİK VE BİLGİSAYAR UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrenciye elde edilen verilerin istatistiksel olarak düzenlenmesinin ve değerlendirilmesinin lisansüstü düzeyde öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Güllü KIRAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci bu dersin sonunda istatistiksel düşünceye sahip olur |
| 2 | İstatistiksel karar verir |
| 3 | İstatistiklerin değerlendirilmesinde hesaba katılacak ölçütleri ve veri tiplerini öğrenir |
| 4 | Grafiksel ve sayısal olarak verileri değerlendirir |
| 5 | Değişkenler arasında ilişkiyi belirler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Jeoistatistik verilerin düzenlenmesi ve analizi, frekans tabloları, grafiksel gösterimler, aritmetik ortalama, mod, medyan, geometrik ortalama, harmonik ortalama, dağılım ölçüleri, varyans, ortalama standart sapma, kutu çizimleri, değişim katsayısı, örnekleme dağılımları ve tahmin etme, örneklem ortalaması ve varyansının bazı özellikleri, Ki-kare, t ve F dağılımları, hipotez testleri Ki-kareye dayanan önemlilik testlerinin lisansüstü düzeyde öğretilmesidir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Jeoistatistik temel kavramlar ve ölçme biçimleri | ||
| 2 | Verilerin düzenlenmesi ve sunumu | ||
| 3 | Histogram ve frekans eğrileri | ||
| 4 | Dairesel ve kutu grafikleri | ||
| 5 | İstatistiksel parametreler | ||
| 6 | Olasılık dağılımları | ||
| 7 | İstatistiksel karar verme teorisi | ||
| 8 | Varyans Analizi (Anova) | ||
| 9 | Varyans Analizi (Anova) | ||
| 10 | Korelasyon ve regresyon Correlation and regression | ||
| 11 | Parametrik olmayan testlerin analizi | ||
| 12 | Çok değişkenli normal dağılım ve hipotezlerin testi | ||
| 13 | Kümeleme analizi (cluster) ve Faktör analizi | ||
| 14 | Alansal İstatistik |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tüysüz, N. ve Yaylalı, A., 2005. Jeoistatistik Kavramlar Ve Bilgisayarlı Uygulamalar Konu İle ilg,ili güncel çalışmalar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek