GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| JMYL505 | TRAVERTEN TEKTONİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Traverten oluşumu ile neotektonik yapılar arasındaki ilişkiyi anlayarak neotektonik çalışmalarda travertenlerden yararlanmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Uğur TEMİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Traverten oluşumlarının tektonikle olan bağlantısını kurar |
| 2 | Travertenlerin neotektonik çalışmalardaki önemini bilir ve değerlendirebilir. |
| 3 | Travertenlerin morfolojisini bilir. |
| 4 | Aktif faylarla travertenler arasındaki ilişkisiyi bilir. |
| 5 | Travertenlerin kullanım alanını öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Traverten çökellerinin Neotektonik çalışmalardaki önemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Traverten oluşumu ve tanımı | ||
| 3 | Traverten morfoloji ve tanımları | ||
| 4 | Depolanma süreçleri | ||
| 5 | Travertenlerde Tarihlendirme | ||
| 6 | Radyoizotoplar | ||
| 7 | Uranium Serisi Tarihlendirme | ||
| 8 | Tarihlendirme metotları | ||
| 9 | İklim, İnsan ve Traverten | ||
| 10 | İklim ve Traverten Depolanması | ||
| 11 | Traverten oluşumu ve tektonik yapılarla ilişkisi | ||
| 12 | Traverten Tektoniği çalışmalarına ülkemizden örnekler | ||
| 13 | Traverten Tektoniği çalışmalarına dünyadan örnekler | ||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Pentecost, A. 2005. Travertine. 445 pp. Berlin, Heidelberg, New York: Springer-Verlag. Konu ile ilgili her türlü makale benzeri bilimsel yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek