GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HSYL514 | KADIN VE ANA SAĞLIĞI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin toplumsal cinsiyet rolleri başta olmak üzere kadın sağlığını etkileyen faktörler, yaşam dönemlerine göre önemli kadın sağlığı sorunları ve üreme sağlığı konularında bilimsel bir araştırmayı planlama, yürütme ve sonuçlarını değerlendirmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kadın sağlığını etkileyen faktörleri, kadın sağlığının göstergelerini tanımlar |
| 2 | Yaşam dönemlerine göre kadının sağlık sorunları açıklar |
| 3 | Üreme sağlığı, cinsel sağlığı ve güvenli anneliği ve adolesan sağlığını tanımlar |
| 4 | Doğurganlığı etkileyen faktörleri tartışır |
| 5 | İstenmeyen gebeliklerin ve düşüklerin boyutunu ve önleme programlarını açıklar |
| 6 | Menopoz ve menopoz sonrası kadın sağlığı sorunlarını ve çözümlerini açıklar |
| 7 | Çalışma yaşamında kadın sağlığı sorunlarını ve çözümlerini açıklar |
| 8 | Kadına yönelik şiddetin boyutunu ve önleme yaklaşımlarını açıklar. |
| 9 | Kadın sağlığı konusunda bir araştırmayı planlar, yürütür, değerlendirir, sonuçlarını rapor eder ve sunar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ana ve kadın kavramsal çerçeve Kadının toplumsal statüsü Aile planlaması Üreme sağlığı Güvenli annelik Kadına yönelik şiddet ve halk sağlığına etkileri İsteyerek düşükler istenmeyen gebelikler Ara sınav Kadının iş yaşamındaki yeri Anne ölümleri Cinsel yolla bulaşan hastalıklar Riskli gebelikler Doğurganlığın etik ve yasal boyutları Kadın sağlığı geliştirme programları Dezavantajlı gruplarda kadınlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ana ve kadın kavramsal çerçeve | ||
| 2 | kadının toplumsal statüsü | ||
| 3 | aile planlaması | ||
| 4 | üreme sağlığı | ||
| 5 | güvenli annelik | ||
| 6 | kadına yönelik şiddet ve halk sağlığına etkileri | ||
| 7 | İsteyerek düşükler istenmeyen gebelikler | ||
| 8 | kadının iş yaşamındaki yeri | ||
| 9 | anne ölümleri | ||
| 10 | cinsel yolla bulaşan hastalıklar | ||
| 11 | riskli gebelik | ||
| 12 | riskli gebelikler | ||
| 13 | doğurganlığın etik ve yasal boyutları | ||
| 14 | kadın sağlığı geliştirme programları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Akın, A., Özvarış, Ş.B. ?Dünyada ve Türkiye?de Kadın Sağlığının Durumu? Halk Sağlığı Temel Bilgiler (Ed. Ç. Güler, L. Akın), Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara 2006. 2. United Nations, The World?s Women 2010 Trends and Statistics, Social Statistics and Indicators Series K 16, 2010. 3. Akın A. (Ed.). Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın, Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (HÜKSAM), Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara, 2003 4. Sağlık Bakanlığı AÇSAP Genel Müdürlüğü, Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi, Cilt: I ve II., Ankara, 2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Alan Çalışması | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Seminer | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 5 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 6 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 7 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 8 | 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 9 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek