GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FYL572 | YARI İLETKENLERİN OPTİK ÖZELLİKLERİ II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yarıiletkenlerin optik özelliklerini incelemek, optik özelliklere dayanan unsurların karakteristiklerini fiziksel olarak anlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Sait YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yarı iletkenlerin optik özellikleri hakkında bilgi edinilir. |
| 2 | Işık ile yarıiletkenlerin etkileşimini anlar. |
| 3 | Yarı iletkenlerin optik teorisi için gerekli olan teorik bilgileri kazanır. |
| 4 | Optik özelliklere dayanan unsurların karakteristiklerini fiziksel olarak anlar. |
| 5 | Elektromanyetik ışımayı açıklayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yarı İletkenlerde Enerji Durumları (Bant Yapısı, Katkılama Durumları, Bant Kuyruğu, Eksitonlar, Alıcı-Verici Çiftler, Yarı İletken Alaşımlar), Soğurma (Direkt ve İndirekt Geçişler, Eksiton Soğurma, Alıcı-Verici Geçişler, Bant Arası Geçişler, Örgü Soğurması), Optik Sabitler (Soğurma Katsayısı, Kırılma İndeksi, Kramers-Kronig Bağıntıları, Etkin Kütle, Girişim Etkileri, Geçirim), Işınımsal ve Işınımsal Olmayan Geçişler, P-N Eklemleri (Diyotlar, Transistörler), Yarı iletken Lazerler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Optik soğurma ve yansıtma | ||
| 2 | Manyeto-optik etkiler | ||
| 3 | Işınımlı ve ışınımsız geçişler | ||
| 4 | Yarı iletkenler | ||
| 5 | Fotoiletkenlik | ||
| 6 | Fotoiletken maddeler | ||
| 7 | Fotoiletkenlik etkileri | ||
| 8 | Fotoiletkenlik etkileri | ||
| 9 | Fotoelektronik yayımı | ||
| 10 | Elektroluminesans | ||
| 11 | Fotogerilim etkisi | ||
| 12 | Fononların optik özellikleri | ||
| 13 | Brillouin ve Raman saçılması | ||
| 14 | Yarı iletken yüzeylerin optik özellikleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Charles Kittel,” Introduction to Solid State Physics”, Jonh Wiley&Sons, 2005. 2. Kristian Fossheim and Asle Sudbo,”Superconductivity Physics and Applications”, Jonh Wiley&Sons, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 6 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek