GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KYL549 | ESER ELEMENT VE ZENGİNLEŞTİRME | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Eser element tanımlama ve analitik amaçlarla eser element zenginleştirme tekniklerini kavrayabilmek ve kullanabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Orhan HAZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Eser Elementi tanımlar. |
| 2 | Eser element zenginleştirme yöntemlerini sınıflandırabilir. |
| 3 | Eser element zenginleştirme yöntemlerinin avantaj ve dezavantajlarını belirleyebilir. |
| 4 | Bireyin veya toplumun ihtiyaçlarını sağlamak için, ulusal ve uluslar arası sorunlara kimya yönünden çözüm arayabilme |
| 5 | Kimyasal teknolojiyi, eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eser element tanımı ve tayin yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Eser Elementin tanımı | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 2 | Eser element sınıflandırılması | Konu Anlatımı Soru - Cevap | yok |
| 3 | Eser element tayin teknikleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 4 | Zenginleştirme kavramı ve önemi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 5 | Zenginleştirme yöntemleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 6 | Kromatografi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 7 | Birlikte çöktürme | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 8 | Sıvı sıvı ekstraksiyonu | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 9 | Katı faz ekstraksiyonu | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 10 | Elektro biriktirme | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 11 | Zenginleştirme yöntemi uygulamaları | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 12 | Zenginleştirme yöntemi uygulamaları | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 13 | Zenginleştirme yöntemleri ile tayin tekniklerinin kombinasyonu | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 14 | Bazı eser element zenginleştirme yöntemlerinin incelenmesi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog - Holler – Nieman, Çev.Ed. Prof. Dr. Esma KILIÇ
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ev Ödevi | 2 | 9 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek