GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KYL547 | ATOMİK SPEKT. VE ANALİTİK UYG.-I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Atomik Spektroskopinin temel kavramları, elektromanyetik dalga ve elektromanyetik spektrum, atomun yapısı, temel ve uyarılmış hal terim sembollerinin bulunması, seçim kuralları, atomik absorpsiyon spektroskopisi (AAS), AAS`nin teorisi, AAS`de kullanılan cihazlar, AAS`nin analitik uygulamaları.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Orhan HAZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atomik spektroskopinin temel kavramlarını tanımlar |
| 2 | Atomik spektroskopideki yöntemlerin avantaj ve dezavantajlarını açıklar |
| 3 | Atomik spektroskopik yöntemlerin uygulama alanlarından örnekler verir. |
| 4 | Atomik absorpsiyon spektroskopisi cihazlarını ve cihaz bileşenlerini bilir. |
| 5 | Atomik absorpsiyon spektroskopisi ile nicel analiz örnekleri verebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Spektroskopik metotlara giriş, Optik cihazların bileşenleri, Optik atomik spektrometriye giriş, Atomik absorpsiyon Spektroskopisi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Spektroskopiye giriş | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 2 | Elektromanyetik dalga ve elektromanyetik spektrum | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 3 | Atomun yapısı ve temel hal terim sembollerinin bulunması | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 4 | Uyarılmış hal terim sembollerinin bulunması | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 5 | Elektronik geçişler ve seçim kuralları | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 6 | Atomik absorpsiyon spektroskopisine giriş | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 7 | Atomik absorpsiyon spektroskopisinin kuramı, absorbans | ||
| 8 | Atomik absorpsiyon spektroskopisinde kullanılan cihazlar | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 9 | Işık kaynakları ve atomlaştırıcılar | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 10 | Hidrür ve soğuk buhar sistemi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 11 | Zemin düzeltme sistemleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 12 | Girişimler | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 13 | Duyarlık, gözlenebilme sınırı ve kesinlik | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 14 | Atomik absorpsiyon spektroskopisinin uygulamaları, nicel analiz | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Enstrümantal Analiz İlkeleri, Skoog - Holler – Nieman, Çev.Ed. Prof. Dr. Esma KILIÇ 2. Welz, B. (1985) Atomic absorption spectrometry. Weinheim, VCH. 3. Medcalfe, E. (1987) Atomic absorption and emission spectroscopy, London; John Wiley and Sons
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 13 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek