GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KYL544 | POLİMER KİMYASI LABORATUARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisans üstü öğrencilere polimer laboratuvar bilgisi vermek. Çeşitli polimerler sentezlemek ve özelliklerinin incelenmesi ve yapılarına yönelik analizleri öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ramazan COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Polimerlerin fraksiyonlanmasını öğrenir/yapar. |
| 2 | Polimer sentezini öğrenir/yapar.. |
| 3 | Polimerlerin sentez mekanizmalarını kavrar/açıklar. |
| 4 | Polimerlerin molekül ağırlığını tayin eder. |
| 5 | Değişik polimerlere aşılama yapar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Radikalik polimerizasyon ile polimer sentezi ve karakterizasyonu, hidrojel ve aşı polimer sentezi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı ve işlevi | Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 2 | Polimer sentezinde kullanılabilecek monomerlerin belirlenmesi ve hazırlanması. | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 3 | Polimer sentezinde kullanılabilecek başlatıcıların belirlenmesi ve hazırlanması | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 4 | Polimer sentezi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 5 | Polimer sentezi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 6 | Polimer yoğunluklarının belirlenmesi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 7 | Polimerlerin fraksiyonlanması | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 8 | Molekül ağırlığı tayin yöntemleri | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 9 | Polistirenin viskozite ortalama molekül ağırlığının belirlenmesi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 10 | Kopolimer sentezi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 11 | Hidrojel sentezi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 12 | Kondensasyon polimerizasyonuyla polimer sentezi | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 13 | Aşı kopolimerizasyon | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
| 14 | Sentezlenen bazı polimerlerin termal ve spektral analizleri | Labaratuvar, Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap | Önerilen ders materyallerinden okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. M.G. Cowie. 1973., Polymers Chemistry & Physics of Modern Materials, Int. Texbook Company Ltd. 2. A.Kumar, R.K.Gupta, 1998. Fundamentals of Polymers, Mc Graw Hill,. 3. B.M.Baysal, 1981 'Polimer Kimyası', ODTÜ, Ankara,. 4. M.Saçak, Polimer Kimyası, 2004 Gazi Kitabevi, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek