GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KYL539 | İLERİ BİLGİSAYAR UYGULAMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin bilgisayar kullanım düzeyini arttırmak ve kimya ile ilgili problemlerin çözümünde kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar teknolojisindeki yeni gelişmeleri takip eder. |
| 2 | Bilimsel çalışmalarda kullanılan programları listeler. |
| 3 | Konuyla ilgili süreli yayınların ve internet’in kullanımını uygulamalı olarak yapar. |
| 4 | Kimya ile ilgili herhangi bir konuda bilgisayarda hangi programı nasıl kullanacağına karar verir. |
| 5 | Makale yazımı için gerekli olan programları kullanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Programlamaya Giriş ve Genel Bakış, Algoritma, Akış Diyagramları, Fortran Karakterleri, Bilgi Türleri, Fortran Programlama Deyimleri, Programlamaya Giriş ve Genel Bakış, Girdi -Çıktı Deyimleri, Aktarma Deyimleri, Kontrol Deyimleri, Dizinli Değişkenler, Alt Programlar, Kimyasal Problemlerin çözümü.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Programlamaya Giriş ve Genel Bakış | Düz anlatım | Yok |
| 2 | Algoritma | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 3 | Akış Diyagramları | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 4 | Fortran Karakterleri | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 5 | Bilgi Türleri | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 6 | Fortran Programlama Deyimleri | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 7 | Programlamaya Giriş ve Genel Bakış | Beyin fırtınası, tartışma, soru-cevap | Yok |
| 8 | Girdi-Çıktı Deyimleri | Beyin fırtınası, tartışma, soru-cevap | Yok |
| 9 | Aktarma Deyimleri | Beyin fırtınası, tartışma, soru-cevap | Yok |
| 10 | Kontrol Deyimleri | Beyin fırtınası, tartışma, soru-cevap | Yok |
| 11 | Dizinli Değişkenler | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 12 | Alt Programlar | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 13 | Data Deyimi | Düz anlatım, beyin fırtınası | Yok |
| 14 | Kimyasal Problemlerin Çözümü | Düz anlatım, gösterim, örnek üzerinde uygulama | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Orkun C.,1994, Fortran 77, Ornas Yayınları, Ankara. 2. Aytaç,M., Sezen,H.K. 1992, Bilgisayar Programlama ve Fortran 77,Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul. 3. MuratTunç, Cem Parmaksızoglu, Fortran 90&95, Betaş Yayınları, Yay.No 856, 1 Basım, 1999 4.TCP/IPİnternetin Evrensel Dili, M. Yıldırımoğlu, Pusula Yayıncılık, İstanbul, 2000 5. DIGITALVisual FORTRAN 5.0 compiler for Windows, Digital Equipment Corporation 6. AdvancedChemistry Developments Software (ACD Labs), http://www.acdlabs.com/ 7. CSChem Office & Chemistry Software, CambridgeSoft Corporation, http://www.cambridgesoft.com 8. HyperChem,Tools for Molecular Modelling, Hypercube, Inc., Publication No: HC75-00-06-00, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek