GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KYL538 | İLERİ ENSTRÜMENTAL ANALİZ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin bir numuneyi analiz edebilmek için yöntem önerebilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İsmail AKDENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin, ölçümler sırasında kullanılan fiziksel ve kimyasal ilkeleri,cihazların çalışma ilkelerini, analiz sonuçlarının değerlendirmeyi öğrenme. |
| 2 | Kimyasal teknolojiyi, eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme. |
| 3 | Bilim ve teknoloji alanındaki güncel gelişmeleri izleyerek kendini geliştirebilme. |
| 4 | Bireyin veya toplumun ihtiyaçlarını sağlamak için, ulusal ve uluslar arası sorunlara kimya yönünden çözüm arayabilme |
| 5 | Deney yapar, veri toplar, yorumlar, sonuçları değerlendirir, laboratuvarda karşılaştığı problemlere karşı çözüm üretir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Konu Anlatımı Soru - Cevap
Dersin İçeriği
Modern aletli analitik yöntemlerin teorisini, cihazın çalışma ilkesini ve uygulama alanlarının incelenmesi. Nicel ve nitel analiz için analitik cihazlara dayalı yöntemlerin teorilerinin öğrenilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Enstrümental analize giriş, Aletli Analiz yöntemleri, Yöntemin Geçerliliği, | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 2 | Yaş ve Aletli Analiz yöntemleri, | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 3 | Analitik Yöntem Seçmek için Sayısal ölçütler | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 4 | Validasyon Parametreleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 5 | Kalibrasyon Yöntemleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 6 | Elektromanyetik ışıma, Işığın Dalga ve Tanecik özellikleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 7 | Kimyasal Türlerin Enerji Düzeyleri | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 8 | Spektroskopinin temel ilkeleri ve optik spektroskopinin bileşenleri, | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 9 | Moleküler UV / Görünür Bölge spektroskopisi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 10 | Atomik Absorpsiyon spektroskopisi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 11 | Atomik Emisyon spektroskopisi, Atomik Floresans Spektroskopisi, | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 12 | Atomik Kütle spektroskopisi, Moleküler Kütle spektroskopisi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 13 | İnfrared Absorpsiyon spektroskopisi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
| 14 | NMR Spektroskopisi | Konu Anlatımı Soru - Cevap | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Enstrümental Analiz İlkeleri, Skoog, West, Holler, Çevirisi, Bilim Yayıncılık, 6.Baskıdan Çeviri, Ankara, 2007 2-Enstrümental Analiz, T. Gündüz, Ankara Ü. Yayınları, Ankara, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek