GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMYL581 | AŞIRI SOĞUTMA TEKNİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Soğutmanın temel kavramları, P-h diyagramı, Soğutma Çevrimleri, soğutma devre elemanlarının kavranması. Tek ve çift kademeli mekanik buhar sıkıştırmalı ve soğurmalı soğutma sistemlerinin çevrim hesaplarının yapılabilmesi ve soğutucu akışkanlar hakkında bilgiler kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Volkan ASLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Soğutma sistemlerini, temel ve yardımcı elemanlarını tanır. |
| 2 | Mekanik buhar sıkıştırmalı soğutma çevrim hesaplarını yapabilir. |
| 3 | Soğurmalı (absorpsiyonlu) soğutma çevrim hesaplarını yapabilir. |
| 4 | Soğutucu akışkanlar hakkında bilgi edinir. |
| 5 | Hibrit ve inovatif soğutma sistemlerini öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Soğutmanın temel kavramları, P-h diyagramı, soğutma Çevrimleri, soğutma devre elemanları (kompresör, yoğuşturucu, soğutma kulesi, genişleme valfi, buharlaştırıcı, diğer elemanlar) , soğutucu akışkanlar, soğutma yükü hesaplanması, yenilikçi buhar sıkıştırmalı soğutma sistemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Soğutma ile ilgili temel kavramlar | ||
| 2 | Soğutma ile ilgili temel kavramlar | ||
| 3 | Soğutma elemanları ve sistemleri | ||
| 4 | Buhar sıkıştırmalı mekanik soğutma sistemine giriş | ||
| 5 | İdeal buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi | ||
| 6 | Gerçek buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi | ||
| 7 | Soğutucu akışkanlar | ||
| 8 | Doğru soğutucu akışkan seçimi | ||
| 9 | Aşırı soğutma, kısımlara bölme, kademeli genişleme | ||
| 10 | Aşırı soğutma, kısımlara bölme, kademeli genişleme | ||
| 11 | Gaz Soğutma Çevrimleri | ||
| 12 | Absorpsiyonlu Soğutma Sistemleri | ||
| 13 | Yenilikçi buhar sıkıştırmalı soğutma sistemleri | ||
| 14 | Yenilikçi buhar sıkıştırmalı soğutma sistemleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Yamankaradeniz R., Horuz İ., Kaynaklı Ö., Coşkun S., Yamankaradeniz N. Soğutma Tekniği ve Isı Pompası Uygulamaları. İkinci Baskı, Dora Yayıncılık, 2009. 2.Refrigeration & Air Conditioning” W. F. Stoecker “Uygulamalı Soğutma Tekniği ’’ Nuri Özkol ASHRAE Handbook: “Fundamentals, 3.Systems, Equipment, application Volume”, 2001,2002,2003,2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 4 | 3 | 12 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek