GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MMYL529 | MÜHENDİSLİKTE SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sonlu elemanlar yöntemini lisans öğrencilerine tanıtmak ve bir paket programda uygulama yaptırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Alaettin ÖZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pek çok mühendislik probleminin çözümünde kullanılan Sonlu Elemanlar Yönteminin Teorisini bilir. |
| 2 | Kafes problemlerinin analizini yapabilir. |
| 3 | Lineer ve nonlineer statik yapısal analizler yapabilir. |
| 4 | Steady State ve Transient Termal analizler yapabilir. |
| 5 | Akış analizi yapabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Sonlu elemanlar yönteminin teorik ve pratik kapsamı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Sonlu Elemanlar Yöntemi (Teori) | ||
| 3 | Sonlu Elemanlar Yöntemi (Teori) (Devamı) | ||
| 4 | Uygulama için Kullanılacak Programın Tanıtımı | ||
| 5 | Lineer Statik Analizler - Kiriş ve Kafes Sistemi Analizleri | ||
| 6 | Lineer Statik Analizler - Kiriş ve Kafes Sistemi Analizleri (Devamı) | ||
| 7 | Ağ iyileştirme ve Analizler | ||
| 8 | Çoklu adım analizleri | ||
| 9 | Nonlineer Analizler | ||
| 10 | Uygulamalar | ||
| 11 | Uygulamalar | ||
| 12 | Steady State Heat Flow Analizleri | ||
| 13 | Transient Heat Flow Analizleri | ||
| 14 | Akış Analizleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
O. C. Zienkiewicz, R L Taylor, Finite Element Method: Volume 2, Solid Mechanics (Finite Element Method Ser) , Butterworth-Heinemann, 2000. O. C. Zienkiewicz, R. L. Taylor, J.Z. Zhu, The Finite Element Method: Its Basis and Fundamentals, Sixth Edition, Butterworth-Heinemann, 2005.Singiresu S. Rao, The Finite Element Method in Engineering, Fourth Edition, Butterworth-Heinemann, 2004. Erdogan Madenci, Ibrahim Guven, The Finite Element Method and Applications in Engineering Using ANSYS®, Springer, 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 25 |
| Proje Sunma | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 2 | 12 |
| Proje Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Proje Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek