GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDBYL545 | ANALİTİK FELSEFEYE GİRİŞ-II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Felsefi ve ilmi metinlerin mantıksal ve semantik yapısını anlama, çözümleme, değerlendirme ve eleştirme yeteneğini kazandırmak, yüksek lisans düzeyinde akademik araştırmalarda bu becerilerini aktif şekilde uygulamalarına zemin hazırlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Münteha BEKİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dil ve düşünce ilişkisini kavrar. |
| 2 | Mantıksal ve semantik çözümlemeler yapar. |
| 3 | Dini inançların felsefi açıdan anlamlı, tutarlı ve doğru olup olmadığını analiz edebilir ve değerlendirebilir. |
| 4 | Dinin temel iddiaları üzerine rasyonel, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşımla düşünebilir ve tartışabilir. |
| 5 | Dini iddialara ilişkin makul ve tutarlı argümanlara sahip felsefî denemeler yazma yeteneği kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Dil ve Anlam Kavram ve Tanım Anlam ve Referans Analitik ve Sentetik A Priori ve A Posteriori Zorunlu ve Olumsal İmkan ve Çeşitleri Bilginin Tanımı Bilginin Çeşitleri Bilginin Kaynakları Doğruluk Kuramları Kesinlik Sorunu Tecrübe ve Tümevarım Doğrulama ve Açıklama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dil ve Anlam | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 2 | Kavram ve Tanım | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 3 | Anlam ve Referans | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 4 | Analitik ve Sentetik | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 5 | A Priori ve A Posteriori | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 6 | Zorunlu ve Olumsal | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 7 | İmkan ve Çeşitleri | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 8 | Bilginin Tanımı | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 9 | Bilginin Çeşitleri | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 10 | Bilginin Kaynakları | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 11 | Doğruluk Kuramları | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 12 | Kesinlik Sorunu | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 13 | Tecrübe ve Tümevarım | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
| 14 | Doğrulama ve Açıklama | Anlatım; Soru-Yanıt; Problem Çözme; Beyin Fırtınası. | Yoktur |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. John Hospers, Analitik Felsefeye Giriş, trans. Şahin Filiz, İstanbul: Adres Yayınları, 2017. 2. John Hospers, An Introduction to Philosophical Analysis, New Delhi: Prentice-Hall, Inc., 1967. 3. James W. Cornman, Keith Lehrer, Philosophical Problems and Arguments: An Introduction, New York: Macmillan, 1974. 4. Tracy Bowell ve Gary Kemp, Eleştirel Düşünme Kılavuzu, Ankara: Tübitak Yayınları, 2018. 5. Robert Audi, Epistemoloji: Bilgi Teorisine Çağdaş Giriş, trans. Melis Tuncel, İstanbul: Nobel Akademik Yay., 2018. 6. Duncan Pritchard, Bilgi Felsefesi Nedir?, trans. Hasan Yücel Başdemir, İstanbul: Küre Yay., 2022. 7. Paul K. Moser, Epistemoloji, trans. Hasan Yücel Başdemir, Nebi Mehdiyev, İstanbul: Adres Yay., 2020.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 70 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek