GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FDBYL504 | TEZ ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 4 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenci bu derste, tez içeriği oluşturmak, araştırma yapmak, bulguların analiz ve sentezini yapmak, tezini yazmak ve bunu akademik kurallar çerçevesinde sunmakla yükümlüdür. Bu amaçla tez dersinde tez yazım kuralları, akademik eserlerin yazımı ile ilgili temel ilkeler ele alınıp uygulanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
FDB ABD Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci tez yazımı ile ilgili genel kuralları ve yaklaşımları tartışabilecektir. |
| 2 | Öğrenci, yayımlanmış araştırma raporlarını ve makalelerini yazım kuralları açısından değerlendirebilecektir. |
| 3 | Öğrenci, ders süresince eleştirel okuma, anlama, sentez yapma, karşılaştırma ile igili becerileri uygulayabilecektir. |
| 4 | Öğrenci, kaynak tarayabilecek, kaynaklardan alıntı yapabilecektir. |
| 5 | Öğrenci, akademik yazım kuralları ile ilgili etik ve biçimsel ilkeleri uygulayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders dönemini tamamlamış olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu derste temel olarak akademik tez yazma ile ilgili biçimsel ve içeriksel ilkeler incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 2 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 3 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 4 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 5 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 6 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 7 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 8 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 9 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 10 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 11 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 12 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 13 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi | |||
| 14 | Tez Geliştirme; Bireysel Çalışmaların Değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Alanla İlgili Bilimsel Makaleler, Tezler ve Kitaplar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Problem Çözümü | 10 | 10 | 100 |
| Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 20 | 20 | 400 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 501 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek