GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEKATYL548 | MANYETİZMA | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders içeriğinde gösterilmiş konular üzerinde bilgilere sahip olmak ve uygulamalarını yapabilmek. Konferans İlgili metin okuma Öğrenci Merkezli Özerk Çalışma Yapmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Recep ŞAHİNGÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Paramanyetizma, ferromanyetizma, antiferromanyetizma, ferrimanyetizma kavramlarını tanır, bu malzemelerin fiziksel özelliklerini sıralar. |
| 2 | Diyamanyetik paramnayetik duygunluğu klasik ve kuantum durumları için hesaplar. |
| 3 | Bir elektronun spin ve orbital manyetik momentlerinden yararlanarak manyetik alan içerisinde bir atomun manyetik dipol momentini hesaplar. |
| 4 | Bir iyonun temel hali ve hunt kuralını tanımlar. |
| 5 | Manyetik dipolar etkilşme ve değiştokuş etkileşmesini kullanarak ferromanyetik düzeni açıklar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Manyetizma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Magnetik Özellikler ( paramanyetizma, diamanyetizma, ferromanyetizma, antiferromanyetizma ) | ||
| 2 | Temel Magnetik Özellikler ( paramanyetizma, diamanyetizma, ferromanyetizma, antiferromanyetizma ) | ||
| 3 | Temel Magnetik Özellikler ( paramanyetizma, diamanyetizma, ferromanyetizma, antiferromanyetizma vs.) | ||
| 4 | Temel Magnetik Özellikler ( paramanyetizma, diamanyetizma, ferromanyetizma, antiferromanyetizma vs.) | ||
| 5 | Magnonlar | ||
| 6 | Ferromanyetik Domainler | ||
| 7 | Anizotropi enerji | ||
| 8 | Anizotropi enerji | ||
| 9 | Domainler arası geçiş bölgesi | ||
| 10 | Domainler arası geçiş bölgesi | ||
| 11 | Koersif kuvvet ve histerisis ve spin dalgaları. | ||
| 12 | Koersif kuvvet ve histerisis ve spin dalgaları. | ||
| 13 | Koersif kuvvet ve histerisis ve spin dalgaları. | ||
| 14 | Koersif kuvvet ve histerisis ve spin dalgaları. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Solid State Physics, Michael C. Martin, John Wiley and Sons, New York, 1996. The Structure of Matter, P.J. Mulders and W. Ubachs, Vrije University Press, Amsterdam, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor | 3 | 25 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek