GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MEKATYL547 | PIC PLC | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı 8-bitlik PIC mikrodenetleyicisi temelli bir PLC’nin (Programmable Logic Controller – Programlanabilir Lojik Denetleyici) etkin bir şekilde kullanılması becerisini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Murat UZAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 8 bitlik bir PIC mikrodenetleyicisi temelli PLC donanımını tanımlar. |
| 2 | 8 bitlik bir PIC mikrodenetleyicisi temelli PLC’nin temel yazılımını kavrar. |
| 3 | PIC PLC’nin yazılım kısmını oluşturan tüm makroları etkin bir şekilde kullanır. |
| 4 | PIC PLC programlama tekniklerini uygular. |
| 5 | PIC PLC’yi farklı uygulamalarda kullanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
PLC’nin genel tanımı. PIC16F877A mikrodenetleyicisi. PIC16F877A mikrodenetleyicisi temelli PLC donanımı. PIC assembly makroları kullanılarak oluşturulmuş PLC komutları. Uygulama örnekleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | PIC PLC’nin donanım yapısı | ||
| 2 | PIC PLC’nin temel yazılımı | ||
| 3 | Kontak ve röle temelli makroların kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 4 | Flip-Flop makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 5 | Zamanlayıcı (Timer) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 6 | Sayıcı (Counter) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 7 | Karşılaştırma (Comparison) makrolarının kullanımı. | ||
| 8 | Karşılaştırma (Comparison) makrolarının uygulama örnekleri. | ||
| 9 | Lojik makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 10 | Kaydırma ve döndürme (shift & rotate) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 11 | Veri seçici (multiplexer) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 12 | Veri dağıtıcı (demultiplexer) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 13 | Kod çözücü (decoder) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. | ||
| 14 | Öncelikli kodlayıcı (priority encoder) makrolarının kullanımı. Uygulama örnekleri. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Murat Uzam, PIC 16F877A Temelli PLC, 2013 - ISBN: 978-975-511-586-3, 322 sayfa, Birsen Yayınevi. 2. Murat Uzam, Building a Programmable Logic Controller with PIC16F648A Microcontroller, 2014 - ISBN: 978-1-46-658985-8, 371 pages, CRC Press Taylor and Francis Group
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 4 | 50 |
| Ev Ödevi | 4 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 131 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek