GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMYL550 | DOĞA ESİNLİ MİMARİ TASARIMLAR | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimarın doğadaki oluşum süreçlerinden, biçimsel/görsel esinlenmenin ötesinde öğrenebilecekleri konusunda yeni bir tartışma ortamı ortaya koymayı hedefler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özge ZENTER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Doğadaki oluşum süreçlerini analiz eder. |
| 2 | Doğadan esinlenme/öğrenme/uyarlama ve/veya uygulama biçimlerinin neler olabileceği ve farklı bilgi/teknoloji alanlarında nasıl kullanılabileceğini öğrenir. |
| 3 | Doğa-insan etkileşiminin ve biyomimetik yaklaşımların mimarlıktaki yansıma biçimlerini öğrenir. |
| 4 | Soyutlayarak düşünme, optimizasyon mantığını anlama ve boyutsuz parametrelerle düşünme becerilerini geliştirir. |
| 5 | Doğal sistemlerden elde edilen verileri analiz ederek bunları mimari tasarım sürecine aktarabilme becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Mimarın doğadaki oluşum süreçlerinden, biçimsel/görsel esinlenmenin ötesinde öğrenebilecekleri konusunda yeni bir tartışma ortamı içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amaç ve içeriğinin tanıtımı, Ara ödevler ve final sunuşu içerik ve biçiminin tanıtımı | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 2 | Biyomimesis, biyomimikri, biyomimetik kavramlarının netleştirilmesi | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 3 | Doğa ve mimarlık ilişkisi | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 4 | Doğadaki biçimler ve hareket sistemleri | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 5 | Mimarlıkta biçimsel, işlevsel, davranışsal ve ekosistem temelli esinlenmeler | Anlatım ve görsel sunum | |
| 6 | Doğal strüktür sistemleri, cephe ve kabuk sistemleri | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 7 | Ara Sunuşlar | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 8 | Ara Sunuşlar | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 9 | Biyomimetik tasarım metodolojileri | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 10 | Model üretimi | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 11 | Model üretimi - analiz, soyutlama, adaptasyon süreci | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 12 | Model üretimi - biyolojik verinin tasarıma dönüşmesi | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 13 | Final Sunuşları | Anlatım ve görsel sunum | - |
| 14 | Final Sunuşları | Anlatım ve görsel sunum | - |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gruber, P. (2011). Biomimetics in architecture: architecture of life and buildings, Springer Vienna, p.13-24. Cohen, Y. H., & Reich, Y. (2016). The Biomimicry Discipline: Boundaries, Definitions, Drivers, Promises and Limits. Biomimetic design method for innovation and sustainability. Berlin, Germany, Springer. Benyus, J. M. (2002). Biomimicry: Innovation Inspired by Nature. New York: Perennial. Badarnah, L. (2017). Form follows environment: biomimetic approaches to building envelope design for environmental adaptation. Buildings, 7(2), 40. Yedekçi, G. (2015). Doğayla Tasarlamak Biyomimikri ve Geleceğin Mimarlığı (Birinci Baskı). İstanbul: Mimarlık Vakfı İktisadi İşletmesi.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek