GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMYL534 | ANTİK DÖNEM KENTLERİ VE MİTOLOJİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Antik çağ mimarisinin yerleşim biçimlenişini kavramak. Bu biçimlenişe etki eden mimari elemanların spiritüel yansımalarını mitoloji üzerinden anlamak. İnsana ve dolayısıyla insan yapımı kentlere geçmişten günümüze yön veren inanç sistemini mitolojik bağlamda inceleyerek birey-yapı ve yerleşim modülünde kavramayı sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Begüm DEMİROĞLU İZGİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antik çağ olgusal ve kültürel yapısının simbiyotik birlikteliği hakkında bilgi sahibi olacaktır |
| 2 | Sosyolojik unsurların mimariye somut ve soyut etkisini anlayabilme |
| 3 | Farklı mitolojik soyutlamaların antik kent yerleşimi üzerine kuramları hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Antik çağ mimarisi çalışmalarını günümüz yerleşimi ile bütüncül yorumlayabilme |
| 5 | Kent oluşumları hakkında disiplinler arası ve mitolojik bağlantı kurabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Mimarlık eğitimi kapsamında görülen antik kentlerin var oluşları mitler bağlamında ele alınacaktır. Mitlerin kentte yapı ve sosyal yaşamı şekillendirişi, soyut ve somut parametrelerin ilişkisel durumu yapısal ve kurgusal başlıkta kronolojik olarak incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Antik çağ ve kuramsal açıklamaları | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 2 | Yerleşim biçimlenişinin Paleolitik çağdan itibaren kronolojik sıralaması | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 3 | Din ve mitlerin doğuşu | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 4 | Antik Mısır Dönemi kent kavramsalı ve biçimlenişi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 5 | Din ve mitlerin yapısal yansımaları: Antik Mısır | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 6 | Antik Yunan Dönemi kent kavramsalı ve biçimlenişi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 7 | Antik Yunan Dönemi kent kavramsalı ve biçimlenişi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 8 | ARA SINAV | MIDTERM EXAM | |
| 9 | Antik Roma Dönemi kent kavramsalı ve biçimlenişi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 10 | Antik Roma Dönemi kent kavramsalı ve biçimlenişi | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 11 | Din ve mitlerin yapısal yansımaları: Antik Roma | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 12 | Antik çağda karşılaştırmalı kent biçimlenişleri ve değişen mitler | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 13 | Antik çağda karşılaştırmalı kent biçimlenişleri ve değişen mitler | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme | |
| 14 | Antik çağda karşılaştırmalı kent biçimlenişleri ve değişen mitler | Görsel Üzerinden Anlatım, Tartışma ve Değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yılmaz, M. (2020). Babasız doğma fenomeni: Kutsal ve sanat ilişkisine yönelik bir yorumlama. Konya: Literatürk Academia Yay. 2. Vernant, J. P. (1988). Myth and society in ancient Greece. 3. Malacrino,C.G (2010) Constructing the Ancient World: Architectural Techniques of the Greeks and Romans. 4. Bull, M. (2006). The mirror of the Gods: Classical mythology in Renaissance art. Penguin UK. 5. Smith, M. L. (Ed.). (2013). The social construction of ancient cities. Smithsonian Institution. 6. Lethaby, W. R. (2004). Architecture, mysticism and myth. Courier Corporation. 7. Honko, L., 1984. The Problem of Defining Myth, Sacred Narrative: Readings in the Theory of Myth, Edt., A. Dundes, University of California Press, Berkeley, 41-52. 8. Hançerlioğlu, O., 2004. Felsefe sözlüğü, On Dördüncü Baskı, Remzi Kitapevi, İstanbul. 9. Gezgin, İ., 2017. Prehistorik Dönemden Hıristiyanlığa Kadar: Sanatın Mitolojisi, Beşinci Baskı, Sel Yayıncılık, İstanbul. 10. Eyüce, Ö., 2018. Mit ve Mimarlık, Edt., Ö. Eyüce, Bahçeşehir Üniversitesi Yayınları, İstanbul. 11. Bayat, F., 2017. Mitolojiye Giriş, Altıncı Baskı, Ötüken Neşriyat A.Ş., İstanbul 12. Erkan, R. (2002). Kentleşme ve sosyal değişme. Bilimadamı Yayınları. 13. Lynch, K. (1960). The image of the city (C. 11). MIT press. 14. Keleş, R. (1990). Kentleşme politikası (Vol. 13). İmge Kitabevi. 15. Stavrides, S. (2016). Kentsel Heterotopya: Özgürlesme Mekani Olarak Esikler Kentine Dogru (Ali Karatay, Trans.). Sel Yayincilik.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 80 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek