GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMYL512 | YAPIM SİSTEMLERİ ARAŞTIRMA VE TASARIM -I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimaride çağdaş yapı sistemlerinin ve teknolojilerinin araştırılması-analizi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ali YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çağdaş taşıyıcı sistemleri ve yapım sistemlerini tanır |
| 2 | Çağdaş yapıların taşıyıcı sistemlerini ve yapım özelliklerini irdeler |
| 3 | Yapım endüstrisindeki teknolojik gelişmeleri izleme ve binaları analiz etme becerisine sahip olur |
| 4 | Binalarda strüktür-malzeme-teknoloji ilişkisinin analizini yapar |
| 5 | Yapı üretim sistemlerinin bütüncül analizini yapar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Ders, bina taşıyıcı sistem ve yapım sistemleri ile ilgili temel ilkelerin, teorilerin ve kavramların incelenmesini içermektedir. Ders kapsamında, toplu konut, endüstri, havaalanı, sergi vb. gibi yapılarda kullanım bulan yapım yöntemi ve taşıyıcı sistemlerin seçimini sağlayacak bilgiler aktarılmaktadır. Lisansüstü eğitim alan öğrenciler bu doğrultuda araştırma yapmaya ve projeler üretmeye yönlendirilmektedir. Yapım sistemi veya taşıyıcı sistem ile ilgili araştırma konusu üzerine araştırma yöntemlerinin açıklanması, mimarlıkta teknolojik gelişmelerin önemi, strüktür ve malzemede teknolojik gelişmeler, teknolojik gelişmelerin bina tasarım ve yapımına yansımaları ve önemli etkileri, binalarda strüktür-malzeme-teknoloji ilişkisinin analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapım sistemlerinin tanımı, gelişimi ve sınıflandırılması. Araştırma konularının ve kapsamının belirlenmesi. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 2 | Teknolojinin tanımı ve mimarlıkta teknolojik gelişme süreci. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 3 | Mimarlıkta teknolojik gelişmelerin önemi. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 4 | Teknolojik gelişmelerin yapı tasarım ve yapımına yansımaları ve önemli etkileri. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 5 | Strüktür ve malzemede teknolojik gelişmeler. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 6 | Taşıyıcı sistemler ilgili bilgi aktarılması. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 7 | Taşıyıcı sistem ve mimari tasarım etkileşiminin anlatımı. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 8 | Binalarda strüktür-malzeme-teknoloji ilişkisi. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 9 | Binalarda strüktür-malzeme-teknoloji ilişkisinin analizi. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 10 | Yapım yöntemlerinin tarihsel gelişimi | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 11 | Yapım yöntemleri ile ilgili bilgi aktarılması. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 12 | Yapı-yapım yöntemi-strüktür ilişkisinin analizi. | Sözlü anlatım, sunum ve tartışma | Yok |
| 13 | Öğrenci sunumları | Sunum ve tartışma | Öğrencilerin bireysel araştırma konuları ile ilgili sunum hazırlamaları gerekmektedir. |
| 14 | Öğrenci sunumları | Sunum ve tartışma | Öğrencilerin bireysel araştırma konuları ile ilgili sunum hazırlamaları gerekmektedir. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Allen, E.,Iano, J., Fundamentals of Building Construction: Materials and Methods, Fifth edition, Wiley, United States of America, 2008. 2. Engel, H., Bandel, H., Tragsysteme Structure Systems, Deutsche Verlags-Anstalt, Stuttgart, 1967. 3. Türkçü, Ç., Çağdaş Taşıyıcı Sistemler, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2010. 4. Bechthold, M.,Innovative Surface Structures Technologies and Applications. Abingdon: Taylor & Francis, 2008. 5. McConnac. JackC.,Stephen F. Csernak, Structural Steel Design, 2012. 6. Türkçü, Ç., Yapım, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2009. 7. Elias G. Abu-Saba, Design of Steel Structures, 1995. 8. Charles G. Salmon, Steel Structures Design and Behavior, 2009. 9. Philip D., New Tent Architecture, Thames& Hudson, 2008. 10. Samuel J. A., Fabric Architecture: Creative Resources for Shade, Signage, and Shelter, 2008. 11. Forster, B., Mollaert, M., European Design Guide for Tensile Surface Structures, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek