GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMYS510 | YAPI FİZİĞİ UYGULAMA ELEŞTİRİLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mevcut yapıların Yapı Fiziği konuları kapsamında araştırılıp, yapılan uygulamaların öğrenci tarafından incelenmesi, olumlu-olumsuz yönlerinin ortaya konulması ve böylece öğrenciye sistemli analiz yapma becerisinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ali YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimari tasarımda Yapı Fiziği öğelerinin önemi ve etkisi konusunda bilinçlenir |
| 2 | Yapı içi ve yapı dışı görsel, işitsel ve ısıl konfor koşulları ile ilgili oluşabilecek sorunlar konusunda temel ilkeler ile ilgili bilgi edinir |
| 3 | Yapı ve yerleşmeleri tüm yapı fiziği öğeleri yönünden inceleme ve değerlendirme becerisi kazanır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Her türlü mimari, kentsel tasarım ve yerleşmelerle ilgili uygulamaların Yapı Fiziği konuları yönünden yerinde yapılan kapsamlı gözlem, inceleme ve araştırmalara dayalı olarak izlenmesi, fotoğraf çekilmesi, ölçümler yapılması, krokiler çizilerek açıklanması, ısıl- işitsel-görsel konfor yönlerinden değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapı fiziği konularının açıklanması. Araştırma konularının ve kapsamının belirlenmesi | ||
| 2 | İnceleme, araştırma, izlenim konularında temel yaklaşımlar | ||
| 3 | Sistematik inceleme yöntemleri | ||
| 4 | Isıl konfor yönünden inceleme, ölçütler | ||
| 5 | Isıl konfor yönünden inceleme, ölçümler | ||
| 6 | Su-nem etkileri ve malzeme-yapı elemanı-konfor düzeyi üzerindeki etkilerinin incelenmesi, ölçütler, ölçümler | ||
| 7 | İşitsel konfor yönünden inceleme, ölçütler, ölçümler | ||
| 8 | Görsel konfor yönünden inceleme, ölçütler, ölçümler | ||
| 9 | Mekanik etkiler ve yapı fiziği hasarları | ||
| 10 | İnceleme ön raporlarının hazırlanması | ||
| 11 | Teknik rapor hazırlanması | ||
| 12 | Öğrenci sunumları | ||
| 13 | Öğrenci sunumları | ||
| 14 | Öğrenci sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Eriç, M., ‘Yapı Fiziği ve Malzemesi’, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 1994. 2. B. Givoni, Man, Climate and Architecture, Applied Science Publishers Ltd, London, 1976. 3. Harris, C. M.,Handbook of Noise Control, Mc Graw Hill, 1979. 4. Iso, ISO Standards Handbook 4, Switzerland, 1980. 5. Evans, M.,Housing, Climate and Comfort, The Architectural Pres Limited, 1980. 6. Chijiwa, H.,Color Harmony, Bilimsel Eserler Koll. Şti., İstanbul, 1990. 7. Maekawa, Z., Rindel, J., Lord, P., Environmental and Architectural Acoustics, CRC Press, 2019. 8. Cavanaugh, W. J.,Wilkes, J. A., Architectural Acoustics, John Wilwy and Sons, INC., Canada, 1999. 9. IESNA, The Lighting Handbook, 9. Edition, ISBN: 0-87995-150 8, New York, USA, 2000. 10. Brooks, C.N., Architectural Acoustics, Mc Farland Company Inc., USA, 2003. 11. Karabiber, Z., Yüğrük Akdağ, N., Erdem Aknesil, A., “YALITIM-Isı-Nem-Ses-Su” Makine Mühendisleri Odası Yayınları, İstanbul, 2005. 12. ANSI/IESNA RP-29-06, Lighting for Hospitals and Health Care Facilities, 2006. 13. IES DG-20-09, Stage Lighting- A Guide to the Planning of Theatres and Auditoriums, 2009. 14. IES RP-30-96, Museum and Art Gallery Lighting: A Recommended Practice, 1996. 15. IES, The Lighting Design Process, DG-7-94, 1994. 16. CIBSE, Lighting Guide 7: Office Lighting, 2009. 17. CIBSE, Lighting Guide 12: Emergency Lighting Design Guide, 2006. 18. IEA, International EnergyAgency, Daylight in Buildings, A Source Book on Daylighting Systems and Components, A Report of IEA SHC Task 21/ECBCS Annex 29, July 2000. 19. Robert, B., Lighting Interior and Exterior, 2004.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 1 | 15 |
| Tartışma | 1 | 5 |
| Ev Ödevi | 1 | 80 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Rapor | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek