GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMYS505 | KÜLTÜR VE MEKAN ARAŞTIRMALARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çevre davranış konu alanı içinde mekânın biçimsel ve işlevsel kurgusunda kültür olgusunun etkisinin sorgulanması farklı ölçek ve nitelikteki mekânsal düzeylerde kültür-davranış-mekân etkileşimi incelenerek, kültür mekân ilişkisinin teoriler, modeller ve örnekler üzerinden aktarılması dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Emine Saka AKIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mimarlık kavramlarını sosyal, kültürel, tarihsel ve ekonomik olarak kavrayabilir ve bilimsel araştırma ilkelerine bağlı olarak yazılı, sözlü ve görsel sunma yeteneklerini geliştirir |
| 2 | Kaynak araştırması yaparak mimarlık alanında disiplinlerarası eleştirel düşünme, tartışabilme, çözüm üretme konusunda becerisi kazanır |
| 3 | İnsan-kültür-mekân ilişkilerini kavrar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Mekân, mekânın biçimsel ve işlevsel kurgusunda kültür olgusunun etkisi; Kültür-davranış-mekân etkileşimi ve örnekler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kültürün tanımı ve özellikleri | ||
| 2 | Kültürlerin mekânlara yansıması | ||
| 3 | Farklı kültürlerde kentlerde yaşam ve özellikleri | ||
| 4 | Kentlerde çeşitlilik, tabakalaşma, sınırlar | ||
| 5 | Geçmişten günümüze farklı kültürlerin mekân oluşumlarında kullanıcı özellikleri ve tercihleri | ||
| 6 | Kültürün yansımasının en etkin görüldüğü konut yerleşmelerinde farklı kültürlere ve sosyo- ekonomik yapıya sahip kullanıcıların tercihleri. | ||
| 7 | Kent yerleşimlerinde önemli yer tutan konut yapılarının kültürel yansıması olarak geleneksel konutlar, özellikleri ve yaşam koşulları | ||
| 8 | Kent yerleşimlerinde önemli yer tutan konut yapılarının kültürel yansıması olarak geleneksel konutlar, özellikleri ve yaşam koşulları | ||
| 9 | Kültürel yansımanın günümüz kentlerinde konut alanlarına etkileri, gecekondu yapıları ve özellikleri | ||
| 10 | Toplu konutlar, rezidanslar, tek yapı konut ve apartmanlar, | ||
| 11 | Kültürlerin kentlerde oluşan konut alanlarına yansımasının değerlendirilmesi. Dönem ödevi verilmesi ve açıklamalar | ||
| 12 | Sunumlar-Farklı kültürlerde farklı işlevli mekânlar-konut | ||
| 13 | Sunumlar-Farklı kültürlerde farklı işlevli mekânlar-ticaret, konaklama mekânları | ||
| 14 | Sunumlar-Farklı kültürlerde farklı işlevli mekânlar-eğitim mekânları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
•Arias, E., 1993. The Meaning and Use of Housing, Ethnoscapes Series, Aldershot: Avebury •Altman, I., Rapoport, A., Wohlwill, J.F. (eds), 1980. Environment and Culture, Human Behaviour and Environment, V4, Plenum, New York. •Altman, I.,Werner, C.M., 1985. Home Environments: Human Behavior and Environment, vol.8, New York, Plenum •Harvey, D. 2003. Sosyal Adalet ve Şehir (Social Justice and the City), Metis Yayınları, İstanbul. •Lawrence, R.J., 1987. Housing, Dwellings and Homes: Design, Theory, Research and Practice, Chichester: John Wiley&Sons •Rapoport, A. 2004. Kültür, Mımarlık, Tasarım, Yapı Yayın 105, İstanbul. • Rapoport, A., 1977. Human Aspects of Urban Form, Pergamon, Oxford •Tanyeli,U. 2004. Istanbul 1900-2000 Konutu ve Modernleşmeyi Metropolden Okumak, Ofset Yapımevi ve Matbaacılık San ve Tic., İstanbul. •Sözen, M., Eruzun, C. 1992. Anadolu’da Ev ve İnsan, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 | 25 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 4 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 7 | 3 | 21 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek