GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MİMY500 | SEMİNER | Ders | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Lisansüstü öğrencilerinin hâkim olduğu bir konuyu sunum tekniklerinin kullanarak anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi amacını taşımaktadır. Ortak katılımlı ve zorunlu bir derstir. Seminer dersinde Yüksek Lisans derslerini destekleyecek şekilde belirli temalar etrafında tartışmalar yapılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Emine Saka AKIN; Doç. Dr. Çiğdem Belgin DİKMEN; Dr. Öğr. Üyesi Ali YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlgili konu hakkında detaylı araştırma yapabilir ve topluluğa sunabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Her öğrencinin, danışmanı tarafından belirlenecek bir konuda literatürde yapılmış çalışmaları inceleyerek sunmak üzere hazırlayacağı çalışmadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 2 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 3 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 4 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 5 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 6 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 7 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 8 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 9 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 10 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 11 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 12 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 13 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri | |||
| 14 | Etkili ve verimli seminer verme teknikleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mimarlık ile ilgili her türlü kitap ve makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 90 |
| Ev Ödevi | 2 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek