GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TESYL520 | İLKOKULDA OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER ÖĞRETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İlkokul öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Oyun dersinde zihinsel ve bedensel gelişimine katkıda bulunabilecekleri sınıf içi ve sınıf dışı oyunların bilinmesi ve programın amaçları doğrultusunda sınıf içi ve dışı uygulamalarının bilim uzmanı adayları tarafından gerçekleştirilmesini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Onur BATMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Oyunun tanımı ve genel özelliklerini bilir ve bilimsel çalışmaları araştırır. |
| 2 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi (1-4. Sınıflar) öğretim programıyla ilgili kuramsal yapıyı (programın yapısı, temel beceriler, programın temel unsurları, sınıflara göre kazanımlar, öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi, ölçme ve değerlendirme) bilir ve bu alanda yapılan çalışmaları inceler. |
| 3 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamaları (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama) bilir ve hazırlar. |
| 4 | Eğitsel ve müzikli oyunları bilir, uygular ve bilimsel çalışmaları inceler. |
| 5 | Modern halk dansları ile ilgili yapılan örnek çalışmaları araştırır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur.
Dersin İçeriği
İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi (1-4. Sınıflar) öğretim programıyla ilgili kuramsal yapı (programın yapısı, temel beceriler, programın temel unsurları, sınıflara göre kazanımlar, öğretim yöntemleri, sınıf yönetimi, ölçme ve değerlendirme), ilkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamalar (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama), eğitsel ve müzikli oyunlar, modern halk dansları ile ilgili örnekler, oyunun tanımı ve genel özellikleri, Beden Eğitimi ve Oyun dersi öğretimiyle ilgili yapılan bilimsel çalışmaları incelemek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oyunun tanımı, genel özellikleri ve bu konuyla ilgili yapılan bilimsel çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Oyunun tanımını ve genel özelliklerini araştırma |
| 2 | Oyunun tanımı, genel özellikleri ve bu konuyla ilgili yapılan bilimsel çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Oyunun tanımını ve genel özelliklerini araştırma |
| 3 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi (1-4. Sınıflar) öğretim programıyla ilgili kuramsal yapı ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi programıyla ilgili yapılan bilimsel çalışmaların incelenmesi |
| 4 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi (1-4. Sınıflar) öğretim programıyla ilgili kuramsal yapı ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi programıyla ilgili yapılan bilimsel çalışmaların incelenmesi |
| 5 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamalar (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama) ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarıyla ilgili ders planı örneklerini ve ölçme araçlarını inceleme |
| 6 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamalar (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama) ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarıyla ilgili ders planı örneklerini ve ölçme araçlarını inceleme |
| 7 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamalar (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama) ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarıyla ilgili ders planı örneklerini ve ölçme araçlarını inceleme |
| 8 | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarına ilişkin uygulamalar (ders planı, çalışma planları, ölçme araçları hazırlama ve uygulama) ve bu alanda yapılan çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlkokul Beden Eğitimi ve Oyun dersi kazanımlarıyla ilgili ders planı örneklerini ve ölçme araçlarını inceleme |
| 9 | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmaları inceleme |
| 10 | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmaları inceleme |
| 11 | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmalar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Eğitsel ve müzikli oyunlar ile bu alanda yapılan bilimsel çalışmaları inceleme |
| 12 | Modern halk dansları ile ilgili örnek çalışmaları inceleme | Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Modern halk dansları ile ilgili örnekleri araştırma |
| 13 | Modern halk dansları ile ilgili örnek çalışmaları inceleme | Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Modern halk dansları ile ilgili örnekleri araştırma |
| 14 | Beden Eğitimi ve Oyun dersi öğretimine yönelik örnek uygulamaları inceleme | Soru-Cevap, Tartışma, Beyin fırtınası | Beden Eğitimi ve Oyun dersi öğretimine yönelik örnek uygulamalar araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kamar,A. "Beden Eğitimi ve Sporda Oyun Öğretimi Ders Notu" Kale, R. (2017). İlköğretimde Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi Ankara: Pegem Yayınları. Demirci, A. (2014). Oyunlarla Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi. Ankara: Nobel Akademi. Güneş, A. (2018). Okullarda Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi. Ankara: Pegem Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Tartışma | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 121 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek