GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVKYL506 | TEZ ÇALIŞMASI | Ders | 2 | 3 | 20,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin tez sürecini yönetmek ve yönlendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Öğretim Üyeleri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Tez konularını oluşturur. |
| 2 | 2. Tez konusunu belirler. |
| 3 | 3. Tez konusu ile ilgili alan yazın taraması yapar. |
| 4 | 4. Tez konusu ile ilgili veri toplama aracılığıyla veri toplar. |
| 5 | 5. Topladığı verileri araştırma amaçları doğrultusunda düzenler ve analiz eder. |
| 6 | 6. Bulguları yorumlar, düzenler ve sunar. |
| 7 | 7. Araştırmayı rapor haline getirir. |
| 8 | 8. Araştırma raporunu savunur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Tez çalışmasına geçebilmek için zorunlu ve seçmeli ders kredisini başarı ile tamamlaması gerekir.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Öğrenciler ilgilendikleri konuları belirler, bununla ilgili alan yazın taraması yapar, araştırma sürecini planlar, veri toplar, analiz eder, yorumlar, sonuçlar çıkarır, bulguları düzenler ve rapor haline getirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel Bilgilendirme Toplantısı | |||
| 2 | Konunun Seçimi ve Tartışılması | |||
| 3 | Konunun Seçimi ve Tartışılması | |||
| 4 | Konunun Seçimi ve Tartışılması | |||
| 5 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 6 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 7 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 8 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 9 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 10 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 11 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 12 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 13 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması | |||
| 14 | Konunun Araştırılması ve Tartışılması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Derse Katılım | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 8 | 112 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 70 | 70 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 90 | 90 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 70 | 70 |
| Okuma | 1 | 60 | 60 |
| Rapor | 1 | 90 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 494 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek