GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVKYL540 | TÜRK DİPLOMASİ TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Diplomasi Tarihi dersinde, geçmişten günümüze diplomasinin gelişiminin kavranması sağlanarak Osmanlı ve Cumhuriyet dönemi Türk diplomasisindeki gelişimlerin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Hülya Toker
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diplomasinin tarihsel gelişimi ve kavramsal özelliklerini açıklayabilme |
| 2 | Osmanlı Devleti’nden devralınan siyasal ve diplomatik mirası kavrama ve Cumhuriyet dönemi diplomasisinin temel özelliklerini açıklayabilme |
| 3 | Türk diplomasi tarihini genel hatlarıyla açıklayabilme |
| 4 | Diplomasi ve siyaset ilişkisi hakkında yorum yapabilme |
| 5 | Uluslararası ilişkilerde diplomasinin önemini kavrama ve diplomatların siyasal ilişkilerdeki yerini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında diplomasi kavramına ve diplomasi türlerine değinilerek ardından Osmanlı Devleti ve Cumhuriyet döneminde Türk diplomasisinde meydana gelen değişim ve dönüşümler dünyada meydana gelen değişimler çerçevesinde ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Diplomasi Teorisi ve Diplomasi Teorisine Katkıda Bulunanlar | Konu anlatımı | Okuma |
| 2 | Diplomasinin Tarihsel Gelişimi | Konu anlatımı | Okuma |
| 3 | Diplomasi Çeşitleri ve Genel Özellikleri | Konu anlatımı | Okuma |
| 4 | Diplomasi Çeşitleri ve Genel Özellikler | Konu anlatımı | Okuma |
| 5 | Osmanlı Diplomasisinin Kaynakları | ||
| 6 | Osmanlı Dönemi Diplomasi Uygulamaları | Konu anlatımı | Okuma |
| 7 | Modern Diplomasinin Kurum ve Araçları: Devletlerin Tanınması, İkili Diplomasi, kısa sınav | Konu anlatımı | Okuma |
| 8 | Diplomatik Kültür ve Etkileri | Konu anlatımı | Okuma |
| 9 | Cumhuriyet Dönemi Diplomasi Tarihine Toplu bir Bakış. Genel Kavramlar ve Tartışmalar | ||
| 10 | Cumhuriyet Dönemi Türk Diplomasisi, kısa sınav | Konu anlatımı | Okuma |
| 11 | Diplomasi Uygulaması: Uyuşmazlıkların Çözümü, Diplomatik Müzakere | Konu anlatımı | Okuma |
| 12 | Diplomasi Uygulaması: Arabuluculuk, Diplomatik Anlaşmalar | Konu anlatımı | Okuma |
| 13 | 21.Yüzyılda Diplomasinin Özellikleri ve Türk Diplomasisi | Konu anlatımı | Okuma |
| 14 | Türk diplomasi tarihi hakkında genel değerlendirme ve diplomasinin güncel durumu | Tartışma ve münazara | Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ortaylı, İlber; “Osmanlı Diplomasisi ve Dışişleri Örgütü”, Tanzimat’tan Cumhuriyete Türkiye Ansiklopedisi Sander, Oral; Anka’nın Yükselişi ve Düşüşü, Osmanlı Diplomasi Tarihi Üzerine Bir Deneme, Ankara, 1993. Kınlı, Onur; Osmanlı Devleti’nde Diplomasi ve Modernleşme, İmge Kitabevi Yay., Ankara, 2006. Çağdaş Türk Diplomasisi:200 Yıllık Süreç, Ankara, 15-17 Ekim 1997, Sempozyuma Sunulan Tebliğler, Ankara(1999). Findley, Carter V.; Osmanlı Devletinde Bürokratik Reform, İstanbul, 1994. Findley, Carter V.; Kalemiyeden Mülkiyeye, Osmanlı Memurlarının Toplumsal Tarihi, İstanbul, 1996. Girgin, Kemal; Osmanlı ve Cumhuriyet Dönemleri Hariciye Tarihimiz (Teşkilat ve Protokol), Ankara, 1994. Kuran, Ercüment; Avrupa’da Osmanlı İkamet Elçiliklerinin Kurulusu ve İlk Elçilerin Siyasi Faaliyetleri, 1793-1821, Ankara, 1968.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Quiz | 2 | 70 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 2 | 1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek