GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVKYL534 | SİYASET TEORİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Siyasi düşüncenin tarihsel gelişimini, temel kavramlarını ve teorik yaklaşımlarını derinlemesine incelemeyi amaçlamaktadır. Farklı siyasi teorilerin (liberalizm, sosyalizm, muhafazakarlık, feminist teori vb.) temel ilkelerini analiz ederek, güncel siyasal olaylar ve tartışmalar üzerindeki etkilerini değerlendirebilmek hedeflenmektedir. Ayrıca, siyaset teorisinin uygulamadaki yansımalarını ve demokratik yönetim, güç, adalet ve eşitlik gibi kavramlarla ilişkisi keşfedilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyaset teorisinin temel kavramlarını tanımlamak. |
| 2 | Siyaset felsefesinin tarihsel gelişimini çeşitli boyutlarıyla kavramak. |
| 3 | Farklı siyasi teorilerin toplumsal ve siyasal olaylarla ilişkisini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebil |
| 4 | Teorik yaklaşımların güncel sosyo-politik meseleler üzerindeki uygulanabilirliğini incelemek. |
| 5 | Klasik ve modern siyasi teorilerin temel kavramlarını, tarihsel bağlamlarını ve teorik yaklaşımlarını tanımlayabilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu derste, klasik ve modern siyasi teorilerin ana kavramları ve tartışmaları ele alınacaktır. Liberalizm, sosyalizm, muhafazakarlık, feminizm gibi farklı düşünce sistemleri incelenerek, bu teorilerin toplumsal ve siyasal olaylarla olan ilişkileri tartışılacaktır. Ayrıca, güncel siyasal meseleler bağlamında teorik yaklaşımların uygulanabilirliği değerlendirilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Siyaset Teorisinin Temel Kavramları | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 2 | Klasik Siyasi Teoriler | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 3 | İnsan Doğası, Birey ve Toplum | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 4 | Siyaset; Yönetim ve Devlet | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 5 | Egemenlik, Ulus ve Uluslarüstücülük | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 6 | İktidar, Otorite ve Meşruiyet | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 7 | Hukuk, Düzen ve Adalet | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 8 | Haklar, Yükümlülükler ve Vatandaşlık | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 9 | Demokrasi, Temsil ve Kamu Yararı | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 10 | Özgürlük, Hoşgörü ve Kurtuluş | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 11 | Eşitlik, Sosyal Adalet ve Refah | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 12 | Mülkiyet, Planlama ve Piyasa | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 13 | Gelenek, İlerleme ve Ütopya | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 14 | Postmodern Siyasi Teori | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Andrew Heywood - Siyaset Teorisine Giriş Hamit Emrah Beriş - Siyasal Düzenin Sınırları: Demokrasi, Demokratikleşme ve Katılımcı Siyaset Mark Philp, Q. Edward Wang, Political Theory: An Introduction John Rawls, A Theory of Justice Jean-Jacques Rousseau, The Social Contract Joseph Schumpeter, Capitalism, Socialism and Democracy Fuat Keyman, Siyasi Düşünceler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Okuma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Yazma | 1 | 60 | 60 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek