GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVKYL530 | SİYASAL İDEOLOJİLER | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Derste on sekizinci yüzyıldan itibaren gündemde olan siyasal ideolojiler olarak liberalizm, muhafazakârlık, komünizm, sosyal demokrasi, milliyetçilik ve yeni dönemdeki siyasal yaklaşımların anlatılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Y. Pınar Özmen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | On sekizinci yüzyıldan itibaren, siyasal ideolojilerin tarihsel evrilişi hakkında derinlemesine bilgi sahibi olur. |
| 2 | Çağdaş siyasette ideolojik yaklaşımları analiz edebilir. |
| 3 | Öğrenciler ideolojilerin günümüz dünyasında ne ölçüde ve nasıl etkili olduklarını güncel örneklerle tartışabilir duruma gelir. |
| 4 | Akademik sunum ve değerlendirme yazısı hazırlama konusunda bilgi sahibi olur. |
| 5 | Öğrenciler temel siyasi ideolojiler terminolojisini öğrenir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
On sekizinci yüzyıldan itibaren gündemde olan siyasal ideolojiler olarak liberalizm, muhafazakârlık, komünizm, sosyal demokrasi, milliyetçilik dersin konularını oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı ve Derse Genel Giriş | ||
| 2 | İdeoloji-söylem-siyaset | Etkileşimli tartışma | |
| 3 | İdeoloji - Siyasal düşünce : Bağlantılar, Ayrışmalar | ||
| 4 | Liberalizm | Etkileşimli tartışma | |
| 5 | Liberalizm (devam) | Etkileşimli tartışma | |
| 6 | Sosyalizm | Etkileşimli tartışma | |
| 7 | Marksizm | Etkileşimli tartışma | |
| 8 | Muhafazakârlık | Etkileşimli tartışma | |
| 9 | Anarşizm | Etkileşimli tartışma | |
| 10 | Faşizm | Etkileşimli tartışma | |
| 11 | Feminizm | Etkileşimli tartışma | |
| 12 | İdeolojilerin Sonu mu? | Etkileşimli tartışma | |
| 13 | Yirmi birinci yüzyıl: İdeolojilerin sentezi çağı mı? | Etkileşimli tartışma | |
| 14 | Genel değerlendirme | Etkileşimli tartışma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Y. P. Özmen (Ed.) Parti ve İdeoloji -Siyasal Kitabevi-2022 Ders notları ve incelenecek makaleler dersin sorumlusu tarafından paylaşılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 16 | 16 |
| Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 117 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek