GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBVKYL529 | ORTADOĞU'DA SİYASET, DEVLET VE TOPLUM | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ortadoğu Bölgesindeki ülkelerin siyasi işleyişlerini, ekonomik ve toplumsal yapılarını ve toplum-devlet ilişkilerini, devletlerin, siyasal ve sosyolojik yapılarının derinlemesine incelenmesini amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı Öğretim Elemanları
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern Ortadoğu’da devlet oluşum süreçlerinde ve özellikle de devlet-toplum ilişkisinin gelişmesinde yaşanan problemleri ülkelerin sömürge tarihleriyle ilişkilendirebilmek. |
| 2 | Siyasi-ekonomi perspektifinden bakarak, “Rentier” devlet“ olarak adlandırılan petrol ihraç eden bölge ülkelerinin çoğunda – özellikle Suudi Arabistan ve Körfez şeyhliklerinde – siyasi azgelişmişlik ve demokrasi eksikliği ile devletlerin kasasında toplanan muazzam petrol gelirleri arasında bağlantıyı tartışabilmek. |
| 3 | Ortadoğu devletlerindeki siyasi sorunları anlamak. |
| 4 | Ortadoğu devletlerinin yapısını ve işleyişini öğrenmek. |
| 5 | Stratejik olarak son derece önemli olan bölgede, ülke içi siyasetin bölgesel ve uluslararası siyasetle ne denli yoğun ve çarpıcı bir biçimde etkileşim halinde olduğunu gösterebilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ortadoğu'da Toplum ve Siyaset dersi ile modern Ortadoğu'nun ortaya çıkışı tarihsel koşulları içerisinde ele alınacak; bölgedeki toplum ve devlet ilişkileri, belirli siyasal akımlar ve ideolojiler irdelenecek; bunun yanında bölgenin sosyal-siyasal yaşamının temel konuları (toplumsal cinsiyet, etnik topluluklar, insan hakları vb.) analiz edilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantalizm, Alan Çalışmaları ve Sosyal Bilimler Bağlamında Ortadoğu | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 2 | Ortadoğu'da Sömürgecilik ve Sonrası | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 3 | Ortadoğu'da Devlet ve Toplum İlişkileri | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 4 | Ortadoğu'da Milliyetçilik | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 5 | Ortadoğu’da Hükümet, Muhalefet ve Meşruiyet | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 6 | Arap-İsrail Çatışması | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 7 | Siyasal İslamcı Hareketler | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 8 | Ortadoğu'da Devrimler | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 9 | Uluslararası Gelişmelerin Ortadoğu Siyasetine Etkileri | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 10 | Otoriterlik, Demokrasi Sorunu ve Arap Baharı | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 11 | Ülke Analizleri: Cezayir, Mısır | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 12 | Ülke Analizleri: Irak, Suriye | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 13 | Ülke Analizleri: İran, İsrail | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
| 14 | Arap Tek Partileri, Arap Monarşileri | Sözlü Anlatım ve Tartışma | Kaynak Okuma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
W. Cleveland, Modern Ortadoğu Tarihi A.Davişa, Arap Milliyetçiliği O. Roy, Siyasal İslamın İflası G. Achcar, Kaynayan Ortadoğu Owen, Roger, State, Power and Politics in the Making of the Modern Middle East Ottaway,The New Middle East
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Okuma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Makale Yazma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 60 | 60 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek