GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SSBK504 | UZMANLIK ALAN II | Ders | 2 | 3 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel etik ve çalışma disiplini kazandırmak. |
| 2 | Güncel literatürü takip etme ve değerlendirme becerisi için bilimsel temel sağlamak. |
| 3 | Tez çalışması için konu belirler. |
| 4 | Tez çalışmasında kullanacak araştırma yöntemlerini belirler. |
| 5 | Bilimsel araştırma makalesi yazım konusunda bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireysel Çalışma | ||
| 2 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü tarama | ||
| 3 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 4 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 5 | Bireysel çalışma | ||
| 6 | Uzmanlık alanı hakkındaki soruları danışma | ||
| 7 | Uzmanlık alanı hakkındaki soruları danışma | ||
| 8 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 9 | Uzmanlık alanı ile ilgili rapor hazırlama | ||
| 10 | Uzmanlık alanı ile ilgili rapor hazırlama | ||
| 11 | Raporun incelenmesi | ||
| 12 | Sözlü sınav | ||
| 13 | Soruların değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 9 | 126 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek