GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBK503. | UZMANLIK ALAN DERSİ I | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
“Uzmanlık Alan Dersi” yüksek lisans (ve doktora) öğrencilerine danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki spesifik bilgi ve deneyimlerinin aktarılması, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılmasına yönelik bilimsel temellerin oluşturulması amacıyla uygulanan teorik bir derstir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Yaşar Pınar Özmen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel etik ve çalışma disiplini kazandırmak. |
| 2 | Güncel literatürü takip etme ve değerlendirme becerisi için bilimsel temel sağlamak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
“Uzmanlık Alan Dersi” yüksek lisans (ve doktora) öğrencilerine danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki spesifik bilgi ve deneyimlerinin aktarılması, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılmasına yönelik bilimsel temellerin oluşturulması amacıyla uygulanan teorik bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bireysel Çalışma | ||
| 2 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü tarama | ||
| 3 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 4 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 5 | Bireysel çalışma | ||
| 6 | Uzmanlık alanı hakkındaki soruları danışma | ||
| 7 | Uzmanlık alanı hakkındaki soruları danışma | ||
| 8 | Uzmanlık alanıyla ilgili literatürü inceleme | ||
| 9 | Uzmanlık alanı ile ilgili rapor hazırlama | ||
| 10 | Uzmanlık alanı ile ilgili rapor hazırlama | ||
| 11 | Raporun incelenmesi | ||
| 12 | Sözlü sınav | ||
| 13 | Soruların değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 50 |
| Sözlü Sınav | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 9 | 126 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek