GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TRBYL533 | ENTOMOLOJİDE BİYOTEKNİK MÜCADELE YÖNTEMLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitki Koruma alanında biyoteknik mücadelenin nasıl yapılacağının ve hangi yöntemler kullanılarak yapılabildiğinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Mustafa ALKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyoteknik mücadele yöntemleri hakkında genel bilgilere sahip olabilir |
| 2 | Eşeysel feremonlar hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 3 | Besin cezbedicileri öğrenebilir |
| 4 | Kairomanlar ve kullanım alanlarını öğrenebilir |
| 5 | Besin tuzakları, görsel tuzaklar, feremon tuzaklar, ışık tuzakları, su tuzakları ve tuzak kombinasyonları hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 6 | Kitle yakalama stratejisini öğrenebilir |
| 7 | Juvenil hormon ve analogları hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 8 | Biyoteknik mücadelenin Türkiye ve Dünya da ki durumu hakkında bilgi sahibi olur |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Biyoteknik mücadelede kullanılan yöntemler, gelecekte kullanılma potansiyeli olan yöntemler, Eşeysel feremonlar, Cezbediciler, Kairomonlar, Tuzaklar, İzleme ve kitlesel yakalama çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Zararlılar ile savaşımda biyoteknik savaşım yöntemlerinin yeri | sunu | yok |
| 2 | Semiokimyasal maddelerin böceklerle mücadelede kullanımları | sunu | yok |
| 3 | Kairomonlar-Allomonlar'ın zararlı kontrolünde kullanımı | sunu | yok |
| 4 | Feromonlar | sunu | yok |
| 5 | Feremonların tarımsal zararlılarla mücadelede kullanımı | sunu | yok |
| 6 | Feremonların kaynağı ve sentetik üretimi | sunu | yok |
| 7 | Tuzaklar ve tarımsal zararlılarla mücadelede kullanımı | sunu | yok |
| 8 | Gömlek değiştirme ve gençlik hormonu etkili insektisitler | sunu | yok |
| 9 | Uzaklaştırıcıların böceklerle savaşımda kullanımları | sunu | yok |
| 10 | Beslenmeyi engelleyicilerin böceklerle savaşımda kullanımları | sunu | yok |
| 11 | Yumurtlamayı engelleyicilerin böceklerle savaşımda kullanımları | sunu | yok |
| 12 | Komestirilantlar ve üretimi | sunu | yok |
| 13 | Kemositrilantların tarımsal zararlılar ile mücadelede kullanımı | sunu | yok |
| 14 | Genel değerlendirme | sunu | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Birişik, N., 2018.Teoriden Pratiğe Biyoteknik Mücadele. Gıda Tarım ve Hayvanclık Bakanlığı 2. Stevens, J., Dunse, K., Fox, J., Evans, S., Anderson, M., 2012. Biotechnological Approaches for the Control of Insect Pests in Crop Plants. IntechOpen. 3. Abrol, D. P., 2014.Integrated Pest Management. 978-0-12-398529-3
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 14 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 1 | 14 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 131 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek