GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TBYL596 YEM ÜRETİMİNDE KALİTE KONTROLÜ VE MEVZUAT Seçmeli Ders Grubu 1 1 5,00

Yüksek Lisans


Türkçe


Dersin amacı Hayvansal gıdaların insan beslenmesindeki yerini, güvenli gıda üretiminde yem güvenliğinin önemini, yem güvenliği yönetim sistemini, tehlikeleri ve risk yönetimini, yem hijyeni-hayvan ve ürün kalitesi ilişkisini öğrenmek, kavramak ve bu alanda beceriler kazanmaktır.hayvanların beslenmesinde kullanılan karma yemlerin kalite kritelerinin bilinmesi, değerlendirilme yöntemlernin öğretilmesi,değerlendirme yeterliği kazandırılması, ilgili yasal mevzuatın öğretilmesidir.


Prof.Dr. Yavuz Gürbüz


1 Sürdürülebilir tarım-gıda sistemlerinde Güvenli gıda üretiminin önemini kavrar,
2 2 Hayvansal gıdaların insan beslenmesindeki önemini kavrar,
3 3 Güvenli gıda –Yem güvenliği ilişkisini kurabilir,
4 4 Hayvancılıkta yem güvenliğinin sağlanması için alınması gereken önlemler, uygulamalar konusunda bilgi ve beceri kazanır,
5 5 Yeni yem kanununda gıda güvenliğinin önemini ve yem hijyeni mevzuatını öğrenir,
6 6 Yem güvenliği tehlike analizi ve kritik kontrol noktaları (HACCP) yönetim sistemini kavrar
7 7 Güvenli gıda üretiminde diğer bilim dalları ile disiplinlerarası çalışmayı ve çözüm önerileri oluşturabilme becerisi kazanır

Birinci Öğretim


YOK


Okuma Ve Araştırma


İnsan be slenmesinde hayvansal gıdaların önemi, gıda güvenliği tanımı, güvenli gıda üretiminde yem güvenliği, yem hijyeninin tanımı ve yem hijyenine etki eden etkenler, yeni yem kanununda yem hijyeni mevzuatı, iyi yem üretim uygulamaları, yem güvenliği yönetim sistemleri, tehlike ve risk yönetimi, HACCP nedir?, yem hijyeni-hayvan sağlığı ve ürün kalite ilişkisi.Numune alma. Numune alma kuralları. Yem güvenliği. Yem Kanunu ve ilgili mevzuat. Yem Güvenliği ve Avrupa birliği mevzuatı.


Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Sürdürülebilir Tarım ve Gıda Sistemlerinde ‘Güvenli Gıda Üretimi’ yüz yüze okuma ve araştırma
2 Güvenli Gıda nedir?. Gıda güvenliği -Yem güvenliği arasındaki ilişki. yüz yüze okuma ve araştırma
3 Yem hijyeni nedir? Yemin hijyenik yapısına etki eden etkenler. yüz yüze okuma ve araştırma
4 Gıda Güvenliği ve Yem hijyeni ile ilgili yasal düzenlemeler .
5 Yem güvenliği yönetim sistemi-Genel esaslar. yüz yüze okuma ve araştırma
6 Yem güvenliği gereklilikleri ve İzlenebilirlik yüz yüze okuma ve araştırma
7 ARASINAV yüz yüze okuma ve araştırma
8 Yemlerle ilgili gıda güvenliği tehlikeleri yüz yüze okuma ve araştırma
9 Biyolojik tehlikeler
10 Biyolojik tehlikele yüz yüze okuma ve araştırma
11 Kimyasal tehlikeler yüz yüze okuma ve araştırma
12 Fiziksel tehlikeler yüz yüze okuma ve araştırma
13 yem işletmelerinde Tehlike Analizi ve Kritik Noktaları (HACCP) Risk Yönetim Sistemi yüz yüze okuma ve araştırma
14 Yem hijyeni-Hayvan sağlığı ilişkisi yüz yüze okuma ve araştırma
15 Yem hijyeni-ürün kalitesi ilişkisi yüz yüze okuma ve araştırma

Prof.Dr. Yavuz Gürbüz Ders Notları, Ergül, M. (2003).Yem Mikrobiyolojisi, Ders notu, Bornova-İzmir -Ergül, M. (2014). Yemler Bilgisi, Ders Kitabı, Bornova-İzmir -Basmacıoğlu, H., Ergül, M. (2003). ‘Yemlerde Bulunan Toksinler ve Kontrol Yolları’, Hayvansal Üretim Dergisi, 44 (1), 9-17. -Basmacıoğlu, H. (2002). ‘Yemlerde Mikrobiyolojik Yapı’, Hasad Dergisi, 206, 61-64 -Yem hijyeni yönetmeliği, sayı:28155, Resmi Gazete, 27 Aralık 2011. -Budağ, C. (2011). Yem fabrikalarında hijyen sorunu ve Zoonoz hastalıklar, Igdır Üni. Fen Bilimleri Dergisi 1 (2):141-154. -Cebeci, Z. (2007). Karma Yem Sanayiinde İzlenebilirlik Sistemleri, IV Hayvan Besleme Kongresi, 24-28 Haziran, Bursa. -Topal, Ş. (1996). Gıda Güvenliği ve Kalite Yönetim Sistemleri, TÜBİTAK-MAM Matbaası, Gebze-Kocaeli 225s, ISBN, 975-94975-6.


Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

YOK


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 1 40 40
Derse Katılım (Uygulama) 1 5 5
Bireysel Çalışma 1 25 25
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Ev Ödevi 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 123

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15
ÖÇ 1 4 4 4 2 4 3 4 5 2 4 4 4 5 2 4
ÖÇ 2 3 5 4 5 4 3 5 5 3 4 5 5 3 3 4
ÖÇ 3 4 3 4 3 5 4 4 5 3 4 4 4 3 2 4
ÖÇ 4 5 4 4 5 5 5 4 4 3 4 5 5 5 4 3
ÖÇ 5 4 3 4 5 5 5 3 5 4 5 4 4 5 5 4
ÖÇ 6 4 4 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4
ÖÇ 7 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek