GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBYL582 | TARIM EKONOMİSİ ARAŞTIRMALARINDA ELEKTRONİK VERİ TOPLAMA VE ANALİZ TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere kaynak tarama, veri toplama, düzenleme, gruplandırma, grafiklendirme ve sunum aşamasında bilgisayar kullanımına ilişkin bilgi ve becerilerinin kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Merve Ayyıldız
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci internet üzerinden kaynak taramayı ve veri toplamayı öğrenir |
| 2 | Öğrenci ulusal ve uluslararası tez, makale, abstract taramayı öğrenir |
| 3 | Öğrenci ulusal ve uluslararası istatistiksel veri tabanlarına ulaşarak veri araştırmayı öğrenir |
| 4 | Öğrenci ulaşılan verileri bilgisayar ortamında Excel,SPSS, MINITAB ve Eviews programlar ile analize hazır hale getirmeyi ve denemeler yapmayı öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırmalarda elektronik bilginin önemi Ulusal ve uluslararası özet ve içerik indirme (YOK tez kataloğu, ISIweb, vb.) İstatistiksel veri tabanları FAOSTAT veri tabanı USDA veri tabanı OECD veri tabanı Ara Sınav EUROSTAT veri tabanı TUIK veri tabanı Önemli ulusal veri kaynakları Verilerin EXCEL ortamında gruplandırılması Verilerin istatistiksel analize hazır hale getirilmesi, SPSS ve MINITAB denemeleri Tablo ve grafik oluşturma Rapor yazımı ve power point sunumu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmalarda elektronik bilginin önemi | ||
| 2 | Ulusal ve uluslararası özet ve içerik indirme (YOK tez kataloğu, ISIweb, vb.) | ||
| 3 | İstatistiksel veri tabanları | ||
| 4 | FAOSTAT veri tabanı | ||
| 5 | USDA veri tabanı | ||
| 6 | OECD veri tabanı | ||
| 7 | Öğrenci sunusu | ||
| 8 | EUROSTAT veri tabanı | ||
| 9 | TUIK veri tabanı | ||
| 10 | Önemli ulusal veri kaynakları | ||
| 11 | Verilerin EXCEL ortamında gruplandırılması | ||
| 12 | Verilerin istatistiksel analize hazır hale getirilmesi, SPSS ve MINITAB denemeleri | ||
| 13 | Tablo ve grafik oluşturma | ||
| 14 | Rapor yazımı ve power point sunumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders sorumlusunun kendi hazırladığı notlar , Kazim Ozdamar, 2002, Paket Programlar ile Istatistiksel Veri Analizi, Kaan Kitapevi, web portal
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Sözlü Sınav | 5 | 1 | 5 |
| Performans | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek