GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBYL566 | TOPRAK BİLİMİNİN TEMEL İLKELERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı toprak biliminin temel ilkelerinin öğrencilere benimsetilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Tuğrul YAKUPOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toprağın oluşumunu bilir |
| 2 | Toprak fiziksel özelliklerini bilir ve yorumlayabilir |
| 3 | Toprak kimyasal özelliklerini bilir ve yorumlayabilir |
| 4 | Toprak biyolojik özelliklerini bilir ve yorumlayabilir |
| 5 | Toprağın doğal dengedeki rolünü bilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, toprağın oluşumu ve temel fiziksel, kimyasal, biyolojik özellikleri anlatılmaktadır. Bu özelliklerin birbirleriyle ilişkisinin yorumlanması ve bu özelliklere ait ölçüm sonuçlarının yorumlanması öğretilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Toprağın tanımı ve oluşumu | Bu giriş dersinde toprak ile ilgili temel bilgiler öğrencilere ppt dosyası üzerinden gösterilir. Öğrencilerin hazırlık düzeyi interaktif işlenen ders sayesinde değerlendirilir. | Ön hazırlık yoktur |
| 2 | Toprağın fonksiyonları | Toprağın fonksiyonları öğrencilere ppt dosyası üzerinden anlatılır. Gelecek hafta için toprağın fonksiyonları ile ilgili araştırma yapmaları istenir. Araştımanın nasıl yapılacağı konusunda öğrenciler serbest bırakılır. | Ön hazırlık yoktur |
| 3 | Toprağın fiziksel özellikleri | Öğrencilerin ödevleri dinlenir. Slaytlardan toprak fiziksel özellikleri anlatılır. Ders sonunda öğrencilerden sözlü geri bildirim alınır. | Öğrenciler bir önceki hafta verilen araştırma ödevini yapmış olmalıdır. Bu ödev sayesinde toprak fiziksel özelliklerinin neden önemli olduğunu daha iyi kavrayacaklardır. |
| 4 | Toprağın kimyasal özellikleri | Slaytlardan toprak fiziksel özellikleri anlatılır. Ders sonunda öğrencilerden sözlü geri bildirim alınır. | Ön hazırlık yoktur |
| 5 | Toprağın biyolojik özellikleri | Toprağın biyolojik özellikleri kısaca slaytlardan anlatılır. Konu ile ilgili makale okuması yapılır. Metodoloji ve sonuçlar birlikte değerlendirilir. Öğrencilere toprak analizlerinin yorumlanması ile ilgili kaynak gösterilerek gelecek haftaya hazır gelmeleri istenir. | Ön hazırlık yoktur |
| 6 | Toprak özelliklerine ait ölçüm sonuçlarının yorumlanması | Toprak fiziksel özelliklerine ait makaleler incelenir ve sonuçlar öğrencilerle birlikte yorumlanır. | Öğrenciler toprak analizlerinin yorumlanmasına yönelik geçen hafta verilen hazırlığı yapmış olmalıdır. |
| 7 | Toprak özelliklerine ait ölçüm sonuçlarının yorumlanması | Toprak kimyasal özelliklerine ait makaleler incelenir ve sonuçlar öğrencilerle birlikte yorumlanır. | Ön hazırlık yoktur |
| 8 | Toprak özelliklerine ait ölçüm sonuçlarının yorumlanması | Toprak biological özelliklerine ait makaleler incelenir ve sonuçlar öğrencilerle birlikte yorumlanır. | Ön hazırlık yoktur |
| 9 | Toprak özelliklerine ait ölçüm sonuçlarının yorumlanması | Toprak mikrobiyolojik ve biyokimyasal özelliklerine ait makaleler incelenir ve sonuçlar öğrencilerle birlikte yorumlanır. Öğrencilerden gelecek hafta için regresyon modeller hakkında araştırma yapmaları istenir. | Ön hazırlık yoktur |
| 10 | Fiziksel kimyasal ve biyolojik toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri | Toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri örnek makaleler üzerinde incelenir ve temel istatistiksel yorumlamalar yapılır. | Öğrenciler regresyon modeller hakkında araştırma yapmış olmalıdır. |
| 11 | Fiziksel kimyasal ve biyolojik toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri | Toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri örnek makaleler üzerinde incelenir ve temel istatistiksel yorumlamalar yapılır. | Ön hazırlık yoktur. |
| 12 | Fiziksel kimyasal ve biyolojik toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri | Toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri örnek makaleler üzerinde incelenir ve temel istatistiksel yorumlamalar yapılır. | Ön hazırlık yoktur. |
| 13 | Fiziksel kimyasal ve biyolojik toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri | Toprak özelliklerinin birbirleriyle ilişkileri örnek makaleler üzerinde incelenir ve temel istatistiksel yorumlamalar yapılır. | Ön hazırlık yoktur. |
| 14 | Genel değerlendirme | Dersin genel bir değerlendirmesi öğrencilerle birlikte interaktif şekilde yapılır. Eksik olduğu düşünülen konuların slaytlardan tekrarı yapılır. | Ön hazırlık yoktur. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Toprak Bilimi Kitabı (Ç.Ü. yayınları) Toprak Oluşumu ve Sınıflandırması Kitabı (Ç.Ü. yayınları) Toprak Bilimi ve Bitki Besleme (Nobel yayınları)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek