GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBYL560 | FUNGUSLARDA BİYOLOJİK MÜCADELE | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derste, Bu derste, biyolojik mücadelede kullanılan funguslar hakkında genel bilgilerin yanında bitki hastalıkları, böcekler, nematodlar ve yabancı otlarda kullanımı olan organizma grupları, teorik olarak anlatılacaktır. Ayrıca bitki hastalıklarıyla savaşımda ve ayni zamanda bitki beslemede modern bir yöntem olan mikorizal ilişkiyi öğretmek ve ona bu yöntemden pratikte nasıl yararlanabileceğini örneklerle açıklanacaktır. Bu yöntemin çevre dostu tarıımda ve organik tarımda yayılma eğilimi olması bu amacı güçlendirmektedir. Fungal biyokontrol ajanlarının üretimi, formülasyonu ve stabilizasyonları, mikopestisit formülasyonlarındaki spreyuygulamaları, bu ürünlerdeki toksik metabolitler detaylı olarak ele alınacak daha sonra güvenlik önlemlerine dayalı konular ilşenecektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ali ENDES
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fungal etmenlerin biyolojik savaşımı ile ilgili veri toplayarak yeni bilgileri takip etmek |
| 2 | Fungal patojenler tarafından oluşturulan bitki hastalıkların önlenmesinde biyolojik savaşımın avantajlarını kavramak |
| 3 | Biyolojik savaş elemanlarının niteliklerini ve elde edilme yollarını öğrenmek |
| 4 | Fungal bitki hastalıklarıyla biyolojik savaş mekanizmalarını öğrenmek |
| 5 | Fungal patojenlerle biyolojik savaş yöntemlerini öğrenmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Genel biyolojik savaş yöntemleri, biyolojik savaşımın tarihçesi, fungal patojenler tarafından oluşturulan bitki hastalıklarının biyolojik savaş mekanizmaları, biyolojik savaşım yöntemleri, fungal hastalıklarla savaşımda kullanılan yeni biyolojik ajanlar anlatılacaktır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki hastalıklarıyla biyolojik savaşımda genel yöntemler, kimyasal savaşımın dünyada ve Türkiye de yarattığı sorunlar | ||
| 2 | Hastalıklarla biyolojik savaşımın tarihçesi | ||
| 3 | Biyolojik savaşın ekolojik yorumu | ||
| 4 | Fungal etmenlerle biyolojik savaş mekanizmaları (Antibiosis) | ||
| 5 | Fungal etmenlerle biyolojik savaş mekanizmaları (Yarışma) | ||
| 6 | Fungal etmenlerle biyolojik savaş mekanizmaları (Oksijen için yarışma, Hiperparasitizm) | ||
| 7 | Fungal etmenlerle biyolojik savaş mekanizmaları (Hipovirülens, uyarılmış dayanıklılık) | ||
| 8 | Fungal etmenlerle biyolojik savaş mekanizmaları (Çapraz korunma), Biyolojik savaş mekanizmalarına örnek fungusların tartışılması | ||
| 9 | Biyolojik savaş elemanının elde edilmesi, etkili bir biyolojik savaş elemanının nitelikleri, tarlada biyolojik savaş elemanı aranması ve örnek alınması | ||
| 10 | Biyolojik savaş elemanının elde edilmesi (In vitro ve in vivo çalışmalar) | ||
| 11 | Biyolojik savaş elemanının elde edilmesi (In vivo çalışmalar, saksı denemeleri, tarla denemeleri), biyolojik savaş elemanının etkinliğini arttırmak için yapılan genetik uygulamalar | ||
| 12 | Fungal biyolojik savaş elemanının etkinliğini arttırmak için yapılan genetik uygulamalar, biyopreparat formulasyonlarının elde edilmesi | ||
| 13 | Fungal biyolojik savaş elemanının etkinliğini arttırmak için yapılan genetik uygulamalar, biyopreparat formulasyonlarının elde edilmesi | ||
| 14 | Biyopreparatın formulasyonu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders ilgili süreli yayınlar Çalışma konusuyla ilgili internetten literatür tarama
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Quiz | 3 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 2 | 16 |
| Laboratuvar | 6 | 1 | 9 |
| Tartışma | 7 | 1 | 7 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 8 | 1 | 8 |
| Seminer | 6 | 1 | 6 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 1 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 4 | 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 2 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek