GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBYL530 | ASMA FİDANI ÜRETİM TEKNİKLERİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; yeni tesis edilecek bağlar için fidan temininin nasıl yapılacağı, ekolojiye göre hangi çeşit ve anaçların öncelikli olarak tercih edileceği, asma fidanı üretiminde kullanılan yöntemler ve bu yöntemlerin pratikte uygulamaları hakkında ayrıntılı bilgiye sahip olur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Emine Sema ÇETİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni bağ tesisinde tercih edilecek fidanları ve özelliklerini öğrenme |
| 2 | 2. Asma fidanı çoğaltımının esasları hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | Asma fidanı üretim yöntemlerini öğrenme |
| 4 | Afinitenin önemini kavrama |
| 5 | Asma fidanı sertifikasyonu hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Asma çoğaltma yöntemleri, asma fidanı üretim teknikleri, asma fidanı üretiminde aşılama ve affinite, aşılı asma fidanı üretiminde uygulanan yöntemler, ülkemizde asma fidanı üretiminde karşılaşılan sorunlar, yeni bağ tesisinde tercih edilmesi gereken fidanlar ve özellikleri dersin içeriğini oluşturur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ülkemizde asma fidanı üretimi | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 2 | Asma çoğaltım yöntemleri | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 3 | Asma’nın generatif olarak çoğaltımı ve bu yöntemin kullanıldığı alanlar | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 4 | Asma’nın vegetatif olarak çoğaltımı | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 5 | Asma fidanı üretiminde kullanılan aşılama yöntemleri | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 6 | Asma fidanı üretiminde affinite ve önem. | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 7 | Fidan üretim süreci | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 8 | Asma fidanı üretiminde yaygın olarak tercih edilen Amerikan asma anaçları ve özellikleri | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 9 | Sıkça tercih edilen anaç/çeşit kombinasyonları | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 10 | Asma fidanı üretiminde kullanılacak arazilerin (fidanlıkların) taşıması gereken nitelikler | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 11 | Asma fidanı sınıflandırılması | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 12 | TSE standartlarına uygun asma fidanlarının taşıdığı nitelikler | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 13 | Asma fidanı sertifikasyonu | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
| 14 | Asma fidanlarının nakliyesi ve nakliye aşamasındaki karantina tedbirleri | Açıklama, soru-cevap, literatür inceleme | Ders notları, literatür araştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çelik, H., Ağaoğlu, Y.S., Fidan, Y., Marasalı, B., Söylemezoğlu, G., 1998. Genel Bağcılık. Sunfidan A.Ş. Mesleki Kitaplar Serisi. 1, Ankara, 253 s. 2.) Çelik, S., 1998. Bağcılık. Anadolu Matbaa Ambalaj San. ve Tic. Ltd. Şti, İstanbul. 3. Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 5 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 115 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek